Единственная мотивация в годы моей школьной жизни: "Ты что, дворником хочешь стать?". Конечно, такая "мотивация" не работала, а вместо него развивался лишь страх и стереотип, что дворники - это двоечники и люмпены.
Говорят некоторые, что после родительских собраний и отцовских ремней домашние задания школьников автоматически выполняются правильно, а контрольные пишутся исключительно на пятёрки. Я думаю, что так не работает. Кому понравится жить в страхе ? Вам было бы приятно, если бы на работе начальник делал то же самое за каждую вашу ошибку ? Ответ очевиден.
Но как же все-таки мотивировать ребёнка к учебе?
1. Забудьте про агрессию. Научитесь оставаться на стороне ребёнка, относиться к нему с пониманием. Все мы совершаем ошибки, поскольку каждый день получаем опыт. Ребёнок должен понимать смысл учебы, а вы должны быть его помощником, а не врагом.
2. Занимайтесь вместе. Совместная работа помогает наладить контакт с ребёнком. Ведь всем нам больше нравится работать в паре, чем одному. Читайте книги вместе, делайте уроки вместе, но и оставляйте место для самостоятельности ребёнка. И никогда не говорите: «Вечно у тебя все не так, лучше сам(а) сделаю». Данная фраза программирует на неудачу и неуверенность с самого детства.
3. Создайте благоприятную среду для изучения. Ребёнок должен погрузиться в атмосферу учебы: удобный стол и рабочее место, освещение, все тетради и учебники рядом и т.д. Оставим беспорядок творческим личностям.
4. Включите уроки в повседневную жизнь. Уделяйте время для формирования привычки обсуждать пройденный материал с интересом.
5. Долой длинные нотации. Наставления и манипуляции не приведут к желаемому результату. Только чёткие указания и короткие инструкции.
6. Больше свободы и пространства. Детям не нравится, когда их ограничивают, да и всем нам не нравится. Это не говорит о том, что надо все пустить на самотёк, но и тотальный контроль — не самый эффективный метод. Свободное мышление будет только творчески развивать ребёнка.
7. Определяем цели. Помогите ребёнку понять его цели в обучении. Составьте план, микроцели и сроки. По достижении каждой из них, ребёнок будет чувствовать, что он совершенствуется.
8. Привычка к чтению. Методом проб подберите ребёнку тот жанр, который нравится ему. Не заставляйте читать то, что хотите вы. Проявите интерес: спрашивайте о прочитанном, читайте вместе по страничке, беседуйте о том, как мог бы поступить тот или иной герой.
Учеба дарит нам: удовлетворение от успехов и любознательности. Потому не избегайте проявления интереса к процессу обучения вашего ребёнка 💛