Ленка всегда была очень расчетливым человеком. Она никогда не заморачивалась на учебе, но, в то же время, хорошо понимала, что диплом о высшем образовании не помешает ей для реализации жизненных планов: удачное замужество и безбедное существование. Однако тратить драгоценную молодость на изучение наук ей не хотелось.
Она вообще с большим презрением относилась к девицам, которые учатся, готовятся к экзаменам, радуются пятеркам в зачетках. У нее для них даже было обидное определение «Дуры-отличницы», и относилась она ко всем заучкам весьма надменно.
Училась она на платной основе, потому что тратить нервы и время на подготовку к экзаменам ей тоже не хотелось. И за пять лет учебы в вузе Ленка сменила пять факультетов. Каждый год она изучала вопрос, какие экзамены и зачеты, и в каком количестве предстоит сдавать на разных факультетах. Она без грусти переводилась на тот факультет, где суммарное число экзаменов было меньше.
Училась она на филолога, социолога, психолога и еще кого-то. По какой специальности она закончит вуз в итоге, было неважно ни ей самой, ни ее родителям, которые оплачивали обучение.
При этом Ленка свято блюла незыблемые правила получения заветных зачетов и экзаменов. Она старалась не пропускать лекции и, по возможности, запомниться преподавателям. Это было нетрудно, так как модельные параметры фигуры и внешность а-ля молодая Моника Беллуччи выделяли ее из толпы других студенток.
Кто-то рассказал Ленке, что мужчины-преподаватели очень любят, когда молодые студентки с интересом внимают их речам. Поэтому на лекциях, которые вели мужчины, Ленка сидела на первой парте и не сводила восхищенного взгляда с каждого преподавателя.
Когда преподаватель говорил что-то смешное – она громче всех смеялась, что-то удивительное – сильнее всех удивлялась, что-то слишком сложное – кокетливым голосом просила повторить и демонстративно записывала каждое слово в тетрадку. Репутация у нее было просто сказочная. Преподаватели искренне верили ее эмоциям, считали ее прилежной студенткой и всегда лояльно относились к ней на экзаменах.
С преподавателями-женщинами ситуация обстояла сложнее. Они Ленкиным чарам не поддавались, более того, видели ее нутро насквозь и прекрасно чувствовали ее низкий уровень интереса к учебе. Поэтому на лекциях, которые вели женщины, Ленка садилась куда-нибудь в середину ряда, вела себя тише воды, ниже травы. Ее было важно только обозначить свое присутствие на перекличке, потому что преподавательницы придавали большое значение факту посещения лекций. И если бы Ленка прогуливала, это ей с рук легко не сошло.
Самую большую трудность для Ленки, однако, представляли не преподаватели-женщины. Проблема была в преподавателе философии Вениамине Францевиче. Мужик не то чтобы не интересовался женщинами, скорее, он вообще не различал лиц людей и их принадлежности к какому-либо полу. Маленький, сухонький, неряшливый и давно не стриженный – он напоминал ученого, который только что пережил взрыв в химической лаборатории.
Он слышал только то, что говорил сам, студентов на лекциях не запоминал, а экзамен у него длился несколько дней. С каждым студентом он вступал в длительный философский спор. Он буквально подпрыгивал на своем стуле, когда в билете был обозначен интересующий его философский вопрос, и горячо дискуссировал с каждым отвечавшим. Студенты с экзаменов выходили изможденные, как после нескольких часов пыток, и проклинали все на свете. Ленка философию не понимала совсем. Она точно знала, что не продержится один на один с преподавателем на экзамене даже несколько минут.
Ленка сначала хотела пойти легким путем и перевестись на факультет, где не изучали философию. Но таковых не нашлось. Фундаментальная наука проникла на все факультеты и каждую сессию становилась причиной многих отчислений. Ленкины чары на преподавателя не действовали. Он ее в упор не замечал.
Рассуждая сам с собой об особенностях бытия, о роли личности и ее ответственности, о сущности человеческой природы, он выстраивал сложную цепочку из вопросов, которые вызывают еще больше вопросов. Вениамин Францевич так увлекался, что терялся в пространстве. Мог удариться головой об учебную доску, когда хаотично шагал по аудитории из стороны в сторону, мог уронить на ногу стул, эмоционально доказывая бессмысленность некоторых философских воззрений. Мог запнуться о первую парту, за которой сидела Ленка, упасть лицом ей в грудь, и потом, как ни в чем не бывало, вернуться к извечным философским вопросам.
Окончание рассказа здесь
________________________________
Уважаемые читатели! Будет интересно узнать ваше мнение о моем творчестве. Пишите комментарии, буду благодарна за лайки и подписку на мой канал. С удовольствием опубликую для вас и другие интересные истории!
_______________________________
Вам будет интересно почитать и другие смешные рассказы:
Как соседи поспорили в чате в три часа ночи
Как шансон помог кандидату в депутаты заслужить народную любовь