- Когда и с чего начинать?
- Занятия в группе или индивидуальные?
- Занятия онлайн?
- Стоит ли ехать за границу, чтобы начать говорить?
Когда начинать учить иностранный язык?
Мнения как специалистов, так и родителей расходятся диаметрально. Однозначного ответа просто нет. Каждый ребенок уникален. Память, усидчивость, желание заниматься чем-то совсем новым у каждого строго индивидуальны. При этом родителям надо определиться: для чего малышу знания иностранного языка? Чаще всего выбор падает на английский язык, а уже потом к нему могут добавиться и другие.
Распространенное мнение, что дети учат язык быстрее, чем взрослые, не вполне соответствует действительности. Дети быстрее начинают общаться со сверстниками, т.к. их язык проще, чем у взрослых. Ребенок может не понять дословно, что ему сказали в игре, но есть еще жесты и основная идея становится ясна. А главное - ребенок не стесняется делать ошибки. Ведь именно по этой причине взрослый человек с большим словарным запасом часто стесняется говорить на иностранном языке.
У ребенка, начавшего учить иностранный язык в очень раннем возрасте (2-3 года) может тормозиться развитие родной речи. Получаются фразы, состоящие из слов на разных языках.
Где и с кем занимается ребенок, как долго идут занятия? Предположим, что один час в день, 3-4 раза в неделю, с преподавателем в группе с другими детьми. Неплохо. А кто это контролирует дома, повторяет незнакомые слова? Хорошо, если кто-то из домашних может это делать. Конечно, что-то будет откладываться в памяти и без домашнего повторения, но эффект получится не блестящий. Однако, если в раннем возрасте были такие занятия, то уже повзрослевший ребенок при изучении языка будет пользоваться этими "отложившимися" знаниями.
Как заниматься: в группе или индивидуально?
Выбор надо основывать на особенностях личности ребенка. Прирожденный лидер в группе будет стремиться к первенству, ему важно быть лучшим, показать высший результат. "Серая мышка" в коллективе будет стесняться проявлять себя, но может раскрыться при индивидуальных занятиях. А здесь уже очень многое зависит от преподавателя. Помочь ракрыться ребенку дано не каждому. Обучение - процесс творческий, в котором творить, в идеале, должны двое: учительи ученик. Игровой вариант обучения очень подходит для самых маленьких. Кстати, его активно используют и для взрослых людей. Интерактивные занятия и "метод погружения" дают крайне положительные результаты. Игра способствует полету фантазии. И хотя у учителя есть свой сценарий, дети могут увести его в сторону, которая ограничена лишщь словарным запасом. И чем он больше, тем дальше уход в "свободный полет".
Попробуйте пофантазировать с ребенком дома, если владеете языком в достаточной степени, то играйте на иностранном языке. Если нет, то обсудите с ребенком возможные варианты развития игры. Дайте ребенку возможность экспромта. Тренируйте его память с помощью ментальной арифметики.
Не один год в Москве работают детские сады, специализирующиеся на обучении детей английскому языку. Подобные детские сады предлагают разный спектр услуг: группы неполного дня, одноразовые посещения на день, по часам, по выходным дням, разнообразные программы развития ребенка. Ребенок общается с одногруппниками уже не только по-русски. Задача учителя состоит не только в постановке произношения, закрепления словарного запаса и обучении грамматике. Главное - раскрепостить ребенка, внушить ему уверенность в собственных силах, научить его учиться самому, помимо уроков.
Онлайн-занятия
Сейчас все большую популярность обретают занятия онлайн. Это обусловленно изменениями, происходящими в мире и удобством таких удаленных уроков. Однако, онлайн-занятия с совсем маленькими детьми представляют некоторую трудность. Во-первых, ребенок должен иметь опыт общения подобного рода. А длительные занятия с использованием гаджетов может оказывать негативное влияние на детскую психику. Младшим школьникам длительное сидение у экрана тоже нежелательно. Хотя в нынешних реалиях с дистанционным обучением избежать контакт с компьютером просто невозможно. У школьников, начиная где-то с 6 класса, онлайн-уроки и занятия с репетиторами набирают обороты. Это очень упрощает планирование распорядка дня - экономится время на дорогу, можно заниматься где угодно. Преподаватели подбираются индивидуально под конкретный запрос, есть разные программы обучения под любой уровень знания языка. И часто это выгоднее в денежном плане. Если позволяет уровень вления языком, можно начать заниматься с носителем языка.
Изучение языка за границей
В разгар коронавируса поездки за границу потеряли свою актуальность. Но это лучшее время, чтобы начать строить планы и подумать, стоит ли игра свеч? Обучение иностранному языку в англоговорящей стране - это один из самых эффективных способов быстро повысить уровень владения языком. Есть ряд школ, которые организуют поездки с языковыми лагерями. Обычно они берут на себя подготовку всех необходимых документов. Конечно, родителям может быть волнительно отпускать ребенка одного в другую страну. Но такие мероприятия досконально продуманы, а дети все время находятся под сопровождением взрослых и бояться не стоит! Такие поездки могут стать незабываемым приключением для ребенка, ведь помимо основной цели - изучения языка в англоговорящей стране, преподаватели обеспечивают детям увлекательный досуг - выездные экскурсии, пикники, прогулки на свежем воздухе.