Разбираемся, почему в XXI веке вновь появился запрос на раздельное обучение юношей и девушек.
Почему некоторые родители и специалисты выступают за раздельное обучение
Оказывается, всё дело в половом созревании и концентрации на учёбе.
Примерно к девятому классу (а то и раньше) школьников перестают волновать приставки, корни и дискриминанты, и они начинают проявлять интерес к противоположному полу. Когда все мысли сконцентрированы на объекте обожания, а не на школьных предметах, успеваемость неизбежно падает.
Считается, что в гомогендерных классах таких проблем не случается. Мальчики не стремятся произвести впечатление на мальчиков внешностью и крутостью. Как и девочки. Учителя в однополых классах отмечают, что ученики не стесняются выходить к доске и задавать вопросы, если что-то не поняли. По данным Фонда общественного мнения (ФОМ) 100% выпускников раздельных классов поступают в вузы. Правда, в России всего 500 школ, где имеются разнополые классы.
Аргументы против раздельного обучения
Универсальная программа занятий
Расхожая версия о разном восприятии информации разными полами (у мальчиков на первом месте логика, а у девочек — эмоции) — не более, чем стереотип. И строить урок с учётом этой аксиомы нельзя. Учить мальчиков только через факты и цифры, а девочек через аналогии и жизненные примеры — провальная идея. Люди легче усваивают информацию, если её важность и привлекательность для них высока. Но от пола восприятие не зависит.
Навыки общения
Во взрослой жизни человеку предстоит жить в смешанном обществе. Поэтому навык общения не только со своим полом нужно формировать с детства. Многие девочки, которые годами общаются только с девочками, не могут найти общих тем для разговоров с мальчиками, не понимают, как себя вести.
А некоторые ученики раздельных классов сами признаются: учиться среди мальчиков (или только среди девочек) просто скучно.
Шаг назад
По мнению некоторых педагогов, разделение по гендерному признаку — это возвращение к прошлому. Если в дореволюционной России и советское время такое разделение было оправдано тем, что мальчиков обучали военному делу, а девочек — быть хорошими матерями, то в XXI веке, когда мир стремится к толерантности и равенству, подобные деления не кажутся хорошей идеей. Разделение по половому признаку может грозить делением и по другим признакам: вероисповеданию, национальности.
А как вы думаете, есть ли необходимость сегодня вводить раздельное обучение? Хотели бы вы, чтобы ваш ребёнок учился в классе для мальчиков или для девочек?