Абстрактный
Гендерное неравенство в науке, медицине и стоматологии остается сегодня одной из центральных проблем для работников биомедицинских исследований. Хотя сообщалось о прогрессе в таких областях, как инклюзивность и гендерное разнообразие, темпы роста были медленными. Женщины по-прежнему сталкиваются с многочисленными проблемами в достижении более высоких рангов и руководящих должностей, сохраняя при этом целостный успех в этих областях. В рамках стоматологических исследований и академических кругов мы могли бы наблюдать тенденции к более сбалансированному трубопроводу. Однако женщины по-прежнему сталкиваются с препятствиями в поиске руководящих ролей и достижении экономического равенства и признания стипендий. В попытке оценить положение женщин в области стоматологических исследований и академических кругов авторы рассмотрели роль Международной ассоциации стоматологических исследований (IADR), глобальной исследовательской организации, которая повысила осведомленность о гендерном неравенстве. Цель этой статьи состоит в том, чтобы рассмотреть пять ключевых вопросов гендерного неравенства в исследованиях здоровья полости рта и академических кругах—конвейер рабочей силы, экономическое неравенство, притеснения на рабочем месте, гендерные предубеждения в научной производительности и балансе между работой и личной жизнью-и обсудить активные шаги, предпринятые МАДР для содействия гендерному равенству. Предоставляя возможности для создания сетей и обучения посредством эффективного наставничества и коучинга для женщин-исследователей, МАДР разработала надежный канал женщин-лидеров, способствуя при этом гендерному равенству женщин в стоматологических академических кругах посредством культурного сдвига. Поскольку пробелы в знаниях остаются на уровне сознательных и бессознательных предубеждений и сексистской культуры, влияющих на продвижение женщин в академических кругах, а также на взаимосвязь гендера с расой, гендерной идентичностью, статусом способностей, сексуальной ориентацией и культурным происхождением, МАДР признает, что необходимы дальнейшие исследования