Очень многие родители (да и учителя) ставят знак равенства между алфавитом и английскими буквами.
Это не совсем правильно. Алфавит – это не только название букв, но и определенная их последовательность. В идет за А, С – за В и так далее.
Зачем детям нужен алфавит (любого языка, будь то английский, русский или еще какой-то)?
В первую очередь, чтобы найти слово в бумажном словаре.
Второе, чтобы разобраться в картотеке (не каждому случалось это делать, но иногда все-таки в жизни приходится с этим сталкиваться).
Третье. Часто случается так, что в торговых молах или в выставочных центрах ряды и места имеют не только цифирное, но и буквенное обозначение. Знание алфавита помогает нам ориентироваться в нумерации.
Бывают еще случаи, когда нам помогает знание алфавита, поэтому я не буду отрицать важность этого знания, тем более, что выучить его совсем не сложно. К тому же любое заучивание тренирует память, что уже неплохо.
Но разучивая с ребенком английский алфавит, не забывайте, что главное для него – это все-таки не запомнить определенную последовательность букв, а научиться без труда узнавать буквы и знать их название.
Зачем нужно знать название английских букв?
Наверное, вы уже знаете, что английский язык – не фонетический. То есть слова произносятся далеко не так, как пишутся. (Англичане даже придумали шутку по этому поводу: "Пишем Манчестер, читаем Ливерпуль"). Вряд ли знание, как называются английские буквы, поможет детям (да и взрослым!) правильно прочитать слово daughter или nightmare, или father.
Так зачем же учить английские буквы?
Именно потому, что часто, услышав слово, невозможно определить, как оно пишется, в английском языке очень распространен вопрос Can you spell it? (Вы можете произнести это по буквам?). Часто этот вопрос обращен к имени человека, но может относиться и к любому сложному слову. Поэтому все англоговорящие люди просто обязаны знать, как называются буквы.
Нужно знать название английских букв, чтобы правильно произносить слово по буквам. Знание букв также будет полезным при обучении чтению.
Ну и, надо сказать, во многих случаях знание того, как называются английские буквы, помогает прочитать слова. Например, по правилу, в открытом слоге гласные в английском языке читаются так, как называются в алфавите.
В изучении английского алфавита детям помогут многочисленные песенки и видео с youtube. Достаточно просто набрать в поисковой строке «english abc song» и – выбирайте, что вашему ребенку больше по душе.
А вот чтобы научить ребенка правильно писать и узнавать английские буквы, без книжек, рабочих тетрадей, распечаток с заданиями вам не обойтись. Просто смотря видео, ребенок может запомнить песенку, но научиться узнавать английские буквы практически невозможно.
Поэтому для нас важно не только и не столько научить ребенка английскому алфавиту как последовательности букв, но и научить тому, как правильно эти буквы называются. Да и при помощи песенок ребенок запомнит только весь английский алфавит целиком. Проэкспериментируйте: после того, как ребенок выучил песенку, спросите, какая буква идет за K. Почти со 100%-ной вероятностью, чтобы ответить на ваш вопрос ребенок начнет называть все буквы английского алфавита сначала.
Поэтому и здесь нужны интересные задания, чтобы ребенок в игровой форме мог выучить английский алфавит.
Интересные задания помогают детям быстрее и лучше выучить английский алфавит.
Материал для игр с английскими буквами
Если вы пока не смогли выбрать интересную книгу для изучения английского алфавита, можете воспользоваться кубиками с английскими буквами, или просто распечатать буквы на принтере и разрезать их, или даже просто написать буквы на листе бумаги от руки и разрезать. Выбирайте, что вам больше подходит.
Для задания 4 вам также понадобятся карточки-картинки с изображением предметов или животных, соответствующих буквам алфавита английского языка.
Если же у вас нет времени или вы не хотите самостоятельно готовить карточки, их можно купить.
Кубики и карточки с английскими буквами дадут вам простой, но очень эффективный материал для игрового обучения детей английскому алфавиту. Ниже описаны некоторые задания, которые можно проделывать с детьми.
И еще одно замечание перед тем, как вы броситесь учить английский алфавит со своим ребенком. Буквы – это далеко не первая вещь, которой нужно научить ребенка.
Сначала ребенок должен освоить некоторое количество английских слов. Хотя бы 50, а уж потом можно приступать к изучению алфавита. Так ребенку будет намного проще, да и такая последовательность освоения языка более естественная, особенно для детей. Ведь когда ребенок начинает осваивать родной язык, он начинает со слов, а не с букв. Так что, как говорит английская пословица «Не ставьте карету впереди лошади!»
Задание 1.
Выложите любые две английские буквы, которые в алфавите идут друг за другом. Например, KL или OP, или CD и т.д. Дайте ребенку найти и выложить те буквы, которые идут перед и после этих букв. Например, если вы выложили KL, ребенок должен перед ними положить букву J, а после них - букву M.
Так английский алфавит можно учить с дошкольниками, т.е. с детьми, которым еще сложно писать. Если ваш ребенок уже ходит в школу, то выполнять подобные задания еще проще: английские буквы можно просто писать на листе бумаги, а ребенок будет дописывать нужные буквы. Заодно и потренируемся правильно писать!
Задание 2. (Учим буквы и тренируем память)
Положите перед ребенком 4 буквы и дайте на них посмотреть в течение 30 секунд. Теперь ребенок закрывает глаза и по памяти называет все выложенные буквы.
Постепенно количество букв можно увеличивать.
Задание 3.
Положите перед ребенком 5 букв и дайте на них посмотреть в течение 30 секунд. Теперь ребенок закрывает глаза, вы меняете какую-то из букв на другую. Ребенок, открыв глаза, должен сказать, какую букву вы поменяли.
Постепенно можно увеличивать количество букв, которые вы выкладываете, и заменять можно 2,3 и даже 4 буквы.
Задание 4.
Для этого задания вам понадобятся карточки с изображением слов для каждой буквы английского алфавита.
Сначала убедитесь, что детям известны эти слова.
Играйте вместе с ребенком, а если есть возможность подключить к игре еще пару детей, будет даже интереснее.
Разделите карточки-буквы и карточки-картинки на две стопки.
Перевешайте карточки-буквы и раздайте каждому игроку по 4-6 букв (в зависимости от числа играющих). Остальные карточки-буквы положите стопкой лицом вниз.
Стопку с картинками также положите лицом вниз. Выложите на стол три карточки-картинки.
Теперь по очереди дети накрывают лежащие на столе картинки буквой, с которой это слово начинается. При этом ребенок должен назвать и букву, и соответствующее слово.
Например, если на стол выложены карточки с изображением апельсина (orange), собаки (dog) и слона (elephant), то первый игрок должен выложить одну из трех букв: O, D или E.
Если у него нет ни одной нужной буквы, он берет карту из колоды с буквами. Если ему попалась одна из этих 3-х букв, он накрывает ею соответствующее слово,
Если ему не повезло, он оставляет себе вытащенную букву, а ход переходит к следующему игроку.
На накрытую буквой карточку-картинку из колоды с картинками сверху выкладывается другая карточка-картинка.
Побеждает тот, кто первым избавится от всех имеющихся у него букв.
Задание 5. Игра «Запоминайка»
В эту игру лучше играть вдвоем или втроем. Если желающих поиграть больше, то участвовать в игре должно большее количество карточек. Отберите несколько карточек с буквами (порядка 9-12) и соответствующие им карточки-картинки. Отсортируйте их отдельно и разложите лицом вниз – с одной стороны буквы, с другой – картинки. Игроки по очереди переворачивают по одной карточке из каждого набора. Если перевернутая буква соответствует перевернутому слову (например, ребенок перевернул букву В и карточку с изображением медведя (bear)), игрок забирает карточку себе и ходит снова. Если карточки не совпадают, игрок возвращает их на свое место, и ход переходит к следующему игроку.
Цель игры – набрать как можно больше карточек.
Задание 6. Игра "Расставь по алфавиту"
Перемешайте карточки-буквы и дайте ребенку вытащить любые 3-4 буквы. При этом он может вытащить буквы, которые стоят далеко друг от друга в алфавите (например, B, P, Z). Задача ребенка расставить эти буквы в алфавитном порядке. Здесь у детей тренируется понимание последовательности букв в английском алфавите. Постепенно количество букв можно увеличивать.
Вариация игры. Точно так же играем с карточками-словами. Это задание намного сложнее, поскольку ребенок должен вспомнить слово по-английски и в уме прикинуть, как расставить эти слова в правильном порядке. Но, с другой стороны, в таком варианте игра великолепно тренирует мыслительные способности ребенка.
Конечно, это не окончательный список игр и интересных заданий, которые можно предложить детям, чтобы изучение английских букв было увлекательным и эффективным. Можно также использовать веселые задания, раскраски и т.п.
Буду рада, если в комментариях вы поделитесь своими педагогическими находками.
Желаю вашему ребенку веселого обучения!
Оригинал статьи на сайте https://ntbooks.pro/Abc-ru.html
