Как-то при подготовке к вечеру Высоцкого услышала исполнение «Баллады о борьбе» такой мощной силы, что разрыдалась. Это не был профессиональный певец, но каждая строка пронзала, словно лезвие бритвы, обнажала нервы, все струны души отзывались на каждое слово исполнителя. Наверное, именно в этот момент я по-настоящему оценила силу слов этого произведения.
Средь оплывших свечей и вечерних молитв,
Средь военных трофеев и мирных костров,
Жили книжные дети, не знавшие битв,
Изнывая от детских своих катастроф, -
эти слова поэт произносит, кажется, от лица своего поколения, мальчишек пятидесятых, которые искренне верили в силу печатного слова, они состязались не в количестве лайков в соцсетях, а ждали в библиотечной очереди приключенческий роман или детектив, старательно читали классические произведения, делая пометы на полях или закладки.
Они учили стихи не для того, чтобы через два дня их забыть и обнулиться:
Детям вечно досаден
Их возраст и быт —
И дрались мы до ссадин,
До смертных обид,
Но одежды латали
Нам матери в срок —
Мы же книги глотали,
Пьянея от строк.
А еще в балладе звучит голос взрослого лирического героя, мечтающего увидеть изданным свой сборник стихотворений, верящего в свое предназначение не только актерское и исполнительское, но и поэтическое.
Да, нынешние борцы пуляют друг в друга компроматом, бьют словами, а «книжные дети» жили в реальном мире, где с врагом споры решались кулаками, ведь их отцы – поколение героев Великой Отечественной войны.
Они активно познавали жизнь:
И пытались постичь
Мы, не знавшие войн,
За воинственный клич
Принимавшие вой,
Тайну слова «приказ»,
Назначенье границ,
Смысл атаки и лязг
Боевых колесниц.
Да, они не только по книгам знали войну, но и по рассказам отцов и старших братьев, а сироту знали и более страшные последствия войны.
Контраст войны и мира показан у Высоцкого рифмами-противопоставлениями: молитв – битв, костров – катастроф.
Живя в мирное время, мальчишки-читатели мечтают о подвигах:
А в кипящих котлах прежних боен и смут
Столько пищи для маленьких наших мозгов!
Мы на роли предателей, трусов, иуд
В детских играх своих назначали врагов.
И злодея слезам
Не давали остыть,
И прекраснейших дам
Обещали любить;
И, друзей успокоив
И ближних любя,
Мы на роли героев
Вводили себя.
Кто герой, а кто трус и предатель? Как ответить на этот вопрос в мирной жизни? Жить по совести. Выстоять в борьбе с лицемерием, подлостью, приспособленчеством, открыто рассказать в своих стихах о времени и о себе, о проблемах и язвах общества.
Здесь лирический герой превращается в честный голос поколения, он прямо, громко высказывает свои убеждения:
Только в грезы нельзя насовсем убежать:
Краткий век у забав — столько боли вокруг!
Попытайся ладони у мертвых разжать
И оружье принять из натруженных рук.
Испытай, завладев
Еще теплым мечом,
И доспехи надев, —
Что почем, что почем!
Испытай, кто ты — трус
Иль избранник судьбы,
И попробуй на вкус
Настоящей борьбы.
Придуманный мир «книжных» детей сталкивается с суровой реальностью жизни. И теперь ты выбираешь, кем стать: Гамлетом или Дон-Кихотом, трусом или избранником судьбы. И цена выбора - жизнь. Поэт пытается донести до нас, что быть героем – совсем трудно:
И когда рядом рухнет израненный друг
И над первой потерей ты взвоешь, скорбя,
И когда ты без кожи останешься вдруг
Оттого, что убили — его, не тебя, —
Ты поймешь, что узнал,
Отличил, отыскал
По оскалу забрал —
Это смерти оскал! —
Ложь и зло, — погляди,
Как их лица грубы,
И всегда позади —
Воронье и гробы!
Высоцкий заставляет наши сердца дрогнуть и биться еще сильнее.
Это самые жестокие строфы баллады. Мы почему-то осознаем, что герой всегда уязвим, смертен, его не пугает черный оскал смерти. А откуда в нем такая смелость? Безрассудство? Склонность к риску? Ответ в последней строфе:
Если путь прорубая отцовским мечом
Ты соленые слезы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал что почем, —
Значит, нужные книги ты в детстве читал!
Если мяса с ножа
Ты не ел ни куска,
Если руки сложа
Наблюдал свысока,
И в борьбу не вступил
С подлецом, палачом —
Значит, в жизни ты был
Ни при чем, ни при чем!
В чем сила героя? В том, что «нужные книги в детстве читал». В том, что получил правильное советское воспитание и фундаментальное образование, представляет не кусочки пазла, а целостную картину мира. Устоять против подлецов поэт мог, перед палачами не гнул выи, а вот с внутренними демонами бороться было сложнее всего.
А какие произведения Владимира Высоцкого близки вам?
Какие строки помните наизусть?
О Высоцком-лирике читайте статью на канале "Фильмокнижие"