Этой историей поделилась со мной моя подруга Лена. Она учительница. Эту профессию для нее выбрала ее властная мама, и мама гордится собой и своим выбором. А Лена подчинилась и работает, особенно остро чувствуя боль детей, которые растут в авторитарных семьях. У нее классное руководство в седьмом классе, это вторая смена. После шестого урока подруга выводит детей в раздевалку, ждет, когда дети оденутся, со всеми прощается и уходит в кабинет. Как – то раз зашла к ней дежурная техничка и говорит, что Саша, не уходит после уроков домой, а сидит один в коридоре на скамейке, что за ним приходит папа уже около девяти часов вечера.
Странная история, подумала Лена и поговорила сначала с ребенком. Семья Саши живет рядом со школой. Выяснилось, что ключ от квартиры родители ему не доверяют, и он остается в школе ждать папу. Папа Саши работает в полиции, у мамы небольшой магазин, и мальчик единственный ребенок в семье. Подруга пригласила на беседу родителей. Папа пришел сразу. Он посещал все родительские собрания, мамы ребенка Лена не видела никогда. Папа удивился, что его пригласили по такому не значительному поводу, и, по его мнению, Сашу жалеть не надо, он вовсе не одинокий и голодный бродит по школе, а единственный самый счастливый в школе ребенок – семиклассник, которого папа сам забирает домой.
Саша стоял, опустив глаза, и не мог рассказать отцу, что в классе все смеются над этим проявлением «заботы», что он очень одинок, что у него нет друзей, что после школы, забросив сумку, ему тоже хочется вместе со всеми поиграть в снежки. Он не мог рассказать, потому что никому не интересно то, что думает и чувствует он. Что во время перемены, когда все бегут в буфет, он тоже бы побежал, но родители не дают ему карманных денег, и как он бывает рад, когда кто – то поделится с ним куском булочки. Что ему не хватает тепла и родительского, искреннего участия, дружбы, понимания, любви, а не жестких рамок и ограничений. Мальчик смотрел глазами затравленного зверька и молчал. Почему родители не видят этот полный боли взгляд?