Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Д.З. Верняк

Виленкин, Жохов, Чесноков, Шварцбурд, Математика 6 класс Дробные выражения, Задание №722

Найдите значения выражений:
а) Дробь
(2,56*0,44*2,25)/(3,2*0,12*0,6)
б) Выражение:
Оглавление

Найдите значения выражений:

а) Дробь

(2,56*0,44*2,25)/(3,2*0,12*0,6)

б) Выражение:

5,72*(3/11)

в) Выражение:

8,4:(2+1/3)

г) Выражение:

6,3*(1+2/9)

д) Выражение:

11,7:(1+6/7)

е, з, ж) Дроби "многоэтажная", посмотрите на картинках)

Это задание находится в теме "Дробные выражения". В учебнике говорится, что Дробное выражение - частное двух чисел или выражений, в котором знак деления обозначен чертой.

Такие "многоэтажки" можно решать домножением (умножением на определённое число). Это выглядит так:

Способ домножения-хитрый, короткий, но сложный
Способ домножения-хитрый, короткий, но сложный

Есть и другой метод решения:

Он мне кажется более удобным
Он мне кажется более удобным

Но идеальный вариант для быстрого решения дробных выражений - смесь домножения, сокращения, превращения в смешанные дроби. В каждой конкретной ситуации есть свой наиболее оптимальный путь решения.

Однако, вернёмся к нашим баранам:

а) Оперировать десятичными дробями неудобно - поэтому мы можем домножить каждую дробь на 100 - увеличить в 100 раз для того, чтобы работать с целыми числами, мы ведь учили основное свойство дроби, да?)

Если не учили, то страница 43 вам поможет

Получается:

Теперь у нас есть целые числа!
Теперь у нас есть целые числа!

Начинаем сокращать:

-5

И вот результат! 11 целых.

б) Тут легко можно первый множитель "закинуть" в числитель, руководствуясь правилом умножения дробей. Тогда:

Из двух множителей делаем одну дробь
Из двух множителей делаем одну дробь

Далее - есть два пути: или путь домножения на сто, чтобы превратить дробь в целое число, или путь превращения дроби 5,72 (десятичной) в дробь 572/100 (обыкновенную). Второй путь, как мне кажется, наиболее удачный.

-7

Если вам не понятно, почему в последних двух элементах произошла такая перестановка, посмотрите на вторую фотографию - там говорится про перемещение числителей и знаменателей.

Сокращаем:

-8

Результат - (1+19/20).

в)

-9

Мы воспользовались правилом деления на дробь, теперь нужно сократить:

-10

г)

-11

д)

-12

е)

-13

ж)

-14

з)

-15

Спасибо за просмотр!