Пост посвящен онлайн-образованию (обучению) и написан шесть лет назад. Однако стал даже актуальнее, увы. В связи с известной ситуацией просто озверели всякие платные онлайн-университеты, заманивающие "сапожников" в программисты и другие IT-профессии.
Когда чистильщик обуви начинает интересоваться акциями, надо срочно уходить с рынка. Джон П. Морган
Так что далее - самоцитата:
"Для успешного обучения, в паре Учитель-ученик должна присутствовать обоюдная мотивация — т.е. Учитель должен хотеть учить, а ученик учиться. Проблему нынешнего состояния дел я вижу в том, что предлагается фактически единственный вид мотивации – денежный.
Денежная оценка знаний
Для начала современные Учителя (как видите, я пишу с большой буквы – т.е. действительно считаю, что они обладают знаниями и могут научить) выдвигают вполне логичный тезис – что ценные знания должны иметь цену; и чем они ценнее – тем ценнее в смысле количества дензнаков. ОК.
С другой стороны, давно известно, что люди склонны недооценивать то, что им достается дешево или бесплатно (хотя потерявши – плачут… но потом).
Таким образом, Учителя получают мотивацию для себя кого-то учить, при этом отфильтровывая тех, кто не считает их знания столь ценными. Ученик же приобретает мотивацию усердно учиться (в виде жабы за уплаченные деньги).
Консенсус? Все зашибись? Полагаю – нет.
Проблемы
Напомню две банальности:
- За все приходится платить
- Не все измеряется деньгами (можно купить за деньги).
Не знаю, увидели ли вы здесь противоречие – но его тут нет. Суть в том, что за все свои действия (карму) мы расплачиваемся ресурсами души – энергией (психической и физической) и временем. Кстати, даже тратя деньги на тривиальные покупки – мы все равно тратим и энергию, и время.
Впрочем, деньги созданы как раз для того, чтобы экономить эти более ценные ресурсы. Но всегда ли уместна такая экономия?
Например, я хотел бы искренне любить изучаемый предмет – а не выполнять задания, скрежеща зубами, из-за той самой жабы… Деньги-то никто не вернет!
Кстати, это тоже очень интересный вопрос – почему-то все "гуру" списывают учебные провалы исключительно на нерадивость ученика. И ни разу не видел каких-либо входных тестов – кроме этого пресловутого “денежного фильтра”. Хотя более традиционные “школы” всегда устраивают тесты, чтобы отсеять непригодных к учебе.
И еще нюанс – как раз традиционные школы и сталкиваются с тем, что оплата обучения зачастую ведет вовсе не к повышенной тяге к знаниям, а как раз наоборот: Я вам заплатил – вот и прыгайте теперь вокруг меня!
Я считаю такой подход (денежный) неким оскорблением – потому что имеет место быть недоверие ко мне. Т.е. вдруг не заплачу - раз, и не буду учиться - два.
Но с точки зрения ученика - это такая же лотерея (с выбором Мастера), как и тотализатор – если поставил “не на ту лошадь”, то деньги ты про… потерял. Без всяких гарантий.
Чего хочется
А вот почему бы не выстраивать систему прямой зависимости оплаты от стадии обучения? И не вперед, а по результатам?
Да, конечно – ученик может и “кинуть” – но ведь тогда он и сам лишит себя возможности научиться зарабатывать гораздо больше! На следующих стадиях.
И не думаю, что Учитель тут что-то реально потеряет. Кроме репутации, тут можно заработать и действительно большие деньги! За счет тех способных ребят, кто не может позволить себе выложить за первую стадию тысяч 20 рублей вперед – но, возможно, заплатит Учителю пять миллионов по результату пятой стадии… Что, разве так не может быть?
Приведу пример из спорта — там всякие Тайсоны как раз и происходят из бедняцких кварталов... и если бы тренера их в упор не видели и не вкладывали в них душу — то и сами остались бы никем; так, персональными инструкторами для богатеньких «худеющих».
Мошенничество
Да, не побоюсь назвать вещи своими именами. Те, кто обещает за месяц или год сделать с нуля высокооплачиваемого специалиста (в частности - в различных IT-областях) - просто мошенники.
Особую низость этим предложениям придает ситуация, когда в обучение наивные буратины вкладывают кредитные деньги - так сказать, "инвестируют в себя". Что свидетельствует еще и о крайне низкой финансовой грамотности.
Инвестиция - это вкладывание денег, которое впоследствии принесет больше денег. ВСЕ!
Если ваши вложения не принесли денег - это не инвестиция, а обычное потребление. Нет разницы, на что вы потратили деньги (отпуск или обучение), если по факту оказались в финансовой опе.
Инвестиции в обучение делаются не так. Вот если ваше начальство сочтет, что вам нужно повысить квалификацию, оплатит обучение, а после окончания повысит в должности и зарплате - то начальство надеется, что потраченные деньги будут отбиты сторицей.
И шансов тут гораздо больше, чем самому вложиться - а потом предложиться на повышение. Даже на вашей работе никто не оценит; не говоря уж про прочие организации - новички никому не нужны. Особенно на высокооплачиваемые позиции.
В общем, прежде чем куда-то вложиться -
СЛУШАЙТЕ СВОЕ ТЕЛО!
оно обязательно подскажет, если сердце будет чувствовать сомнения)