Найти в Дзене
Книга дней.

Новый ученик.

Не нравится мне этот новый ученик, вроде бы нормальный 12-летний ребенок, а иногда что то проскальзывает в нем странное. Как будто он притворяется, скрывает что то внутри себя. Ольга Михайловна покачала головой. Нет, учится нормально, временами на одни пятерки, правда потом как будто спохватывается, и скатывается на тройки и двойки. Но она уже столько лет завучем, что ее этим не обмануть, она

Не нравится мне этот новый ученик, вроде бы нормальный 12-летний ребенок, а иногда что то проскальзывает в нем странное. Как будто он притворяется, скрывает что то внутри себя. Ольга Михайловна покачала головой. Нет, учится нормально, временами на одни пятерки, правда потом как будто спохватывается, и скатывается на тройки и двойки. Но она уже столько лет завучем, что ее этим не обмануть, она видит, что он специально получает плохие отметки, чтобы быть как все. Не быть отличником, у него это получается, ребята к нему тянутся, и часто просят решить тот или иной спор между ними.

Завуч вздохнула, она надеялась, что так все и останется Её догадки так и будут ее догадками. Этого ученика недавно перевели в ее школу, по документам его усыновила пара, которая так и не смогла завести детей. Она как то попыталась в разговоре узнать об их мнении об этом ребенке. Почему то они замешкались и перевели разговор о другом.

Прозвенел звонок, и многие школьники, с радостным воплем высыпали на улицу. А вот и он, идет не спеша, рядом пара школьных друзей и девочки, идут чуть ли не в рот ему заглядывают. А среди них и второгодник, раньше сладу с ним не было, срывал уроки, хулиганил, кода пришел новенький он пытался его дразнить, а потом.. внезапно стал вести себя тихо. Как отрезало. Странно все это.

-2

Новенький часто оставался после уроков в кабинете биологии, сидел сзади, на последней парте, и слушал уроки, которые преподавали старшим классам, сначала его выгоняли, но когда он выиграл несколько школьных олимпиад по биологии, ботаники, зоологии, директор персональным указом разрешила ему присутствовать на занятиях. Иногда он поднимал руку и задавал вопросы. Затрагивал темы которые изучают в университете. Учитель биологии Зоя Васильевна, как то говорила в учительской - " я уже боюсь его вопросов. И он иногда такое задает, что материалы по теме я ищу в работах академиков РАН. "

А вот. Стоит один возле забора школы. О чем думает? кто его знает. Почему то ей вспомнилось о том как кукушка подкладывает свои яйца в чужие гнезда.

-3

Новенький стоял возле забора школы и ждал учительницу по биологии. Хотел ее спросить о паре вещей, просто многие книги нельзя было достать в школьной библиотеке, а в другие его не пускали. или смеялись над ним, когда он просил эти работы. Иди ребенок отсюда. Говорили они.

Они видят только ученика, 12 летнего ребенка. Они не видят меня. Хотя директор все же что то чувствует, он видел это по ее взглядам. Он вздохнул, опять все тоже самое, опять. Сначала это было забавно. интересно, а потом стало рутиной. Он устал. Просто устал. Знать больше всех преподавателей этой школы и в тоже время казаться учеником, хватающим пятёрки и двойки, это тяжело.

А потом ведь после школы, снова учеба длинной в несколько лет, и работа, семья. И снова на круги своя. Сансара. Круг жизни. И многие века наложили отпечаток на его взляд. Глаза старика, на лице школьника.

-4

А.Родионов.