Эту статью я хочу посвятить разным письменным работам, антиплагиату и прочему, с чем придется бороться на первом курсе, да и в принципе в научной деятельности.
Итак, я учусь в Финансовом университете на первом курсе, потому расскажу с чем столкнулась именно я.
В университете достаточно много разных работ - это и рефераты, и эссе, и дтз (домашние творческие задания). Всего за первый семестр я сдала два эссе, два реферата и одно дтз.
Все эти работы, как правило, сдаются в конце семестра - и это первая проблема. Ведь у первокурсника есть почти 4 месяца (например, сентябрь-декабрь) на выполнение работы. Как правило на первый план выходят задания которые нужно выполнять срочно (в пределах недели), и ведь такие обычные "домашки" нужно выполнять регулярно, в итоге до масштабных работ руки доходят в лучшем случае недели за 3 до дедлайна, а частенько вообще дня за 2.
Теперь о требованиях. Несмотря на то, что общие требования (шрифт, кегль и пр.) одинаковые, все же у каждого преподавателя есть свои приоритеты. Кому-то хочется сделать упор на статистику или литературу, кому-то на оформление, кому-то на антиплагиат и тд., и под это приходится подстраиваться.
А теперь про "самое любимое" для студентов - антиплагиат! В Финансовом Университете работы проверяются на определенном антиплагиате, к которому имеют доступ все студенты и преподаватели через информационно-образовательной портал (ИОП). Этот доступ бесплатный, но... У студентов есть всего 25 попыток, и это очень мало.
Приведу небольшую математику: я только в первом семестре делала 5 работ. На каждую работу нужно хотя бы 2 попытки (одна - предварительная попытка, чтобы понять текущее значение процента оригинальности и выявить места, где нужно переделать, и одна попытка, чтобы проверить итоговую работу после доработок). И как вы понимаете, если конечный процент оригинальности окажется меньше необходимого, понадобиться и третья, и четвертая попытка и тд. Допустим, нам хватило 10 попыток на наши 5 работ, но есть еще второй семестр, а еще курсовая... А теперь представьте, что по курсу начинает ходить слух, что 25 попыток - это на все 4 года бакалавриата, при этом преподаватели не могут сказать точно на какой период такое количество попыток (ну конечно, в отличие от студентов у преподавателей же безграничный доступ к антиплагиату...)
Как же с этим быть? - спросят многие. Конечно, тогда прибегаешь к бесплатным открытым в интернете антиплагиатам, но вот проверяют они по-другому. И когда преподаватель онулирует работу, потому что нет нужного процента, приходится дорабатывать и тратить попытки уже на официальном источнике. Увы, проверено на личном опыте. В общем, работа с бесплатными открытыми антиплагиатами - это лотерея, повезет - работу примут, не повезет - получишь 0 вместо заслуженных баллов.
А теперь еще немного математики: в Финансовом университете требуют процент оригинальности 86% и более (спасибо, конечно, тем преподавателям, кто сжалился и опустили процент до 70%, как например, по истории). При этом работа проверяется вместе с титульным листом и списком литературы. Как можно догадаться, титульный лист и список литературы по ГОСТу явно в процент оригинальности не попадут. К тому же антиплагиат считает заимствованными разные географические названия, сложные союзы и вводные конструкции, такие устоявшиеся выражения, как например, "экономическое и политическое значение" и пр. Поэтому достигнуть заветного процента оригинальности очень сложно.
Я один раз упомянула курсовую работу. Её мне придется сдавать в конце учебного года, и я уже предвкушаю сколько трудностей возникнет. А пока у меня начинаются зачеты, впереди зимняя сессия.
Если вам интересно, как у нас дистанционно будут проходить зачеты или сессия, пишите в комментариях, я напишу статью на эту тему.
Делитесь в комментариях, как проходили ваши студенческие годы, а если они еще впереди, напишите чего вы ждете от низ, ведь мысли материальны!