Приветствую всех на своем канале.
Почему из некоторых двоечников вырастают крутые бизнесмены, а из отличников бизнес неудачники (не все)? В чем таится секрет?
Ответ кроется в "базовых настройках" ребенка. Я все объясню подробно в этой статье.
Месяц назад ком не обратилась известная телекомпания, не могу сказать какая (договор о не разглашении). Поставили передо мной нелегкую задачу. Через два месяца, я должна выпустить в прямой эфир подготовленных детей.
Они будут вести вместе с взрослыми ряд передач. 16 самых обычных мальчишек и девчонок разного возраста. Кто-то бы сказал, что это невозможно. И этот кто-то не я!
Начался самый обычный процесс обучения. Постановка голоса, чистка речи, сценические движения и так далее. Некоторые дети резко рванули вперед и хватали все, что я им давала. А некоторые очень сильно тормозили.
И это нормально. Все детки разные, да и возрастной разбег от 7 до 14 лет. Все занятия проходят смешанными группами. Специально не разбиваю их по возрасту. Это очень хорошо сказывается на результатах.
Малыши тянуться за более старшими, старшие соревнуются в успехе между собой. Но бывает так, что самые маленькие вырываются вперед и тогда взрослые (так их условно назову) с большим рвением выполняют задания.
Так что же происходит с детьми в процессе? Почему одни, как локомотивы рвутся вперед, а другие притормаживают?
В «базовых настройках» любого ребенка есть навык к обучению. Он включается в возрасте 7 лет. Именно с этого возраста малыш Учится учИться. Я поясню.
С нуля до семи лет ребенок впитывает все, что находится вокруг него. Речь, манеру общения, умение ходить, познает первые опасности, проявляет первые особенности характера и так далее. Он просто копирует все, что видит и слышит.
А с семи лет он учится навыкам обучения. Если малыш перестал задавать вопросы вам и при этом находит нужные ответы в «гугле», не злитесь! Он нашел свой способ обучения и это замечательно.
Есть еще одна «базовая установка», которая у всех развивается по-разному. Это стремление к цели. Именно она отвечает за успешность в детском и, конечно же, взрослом возрасте.
Как узнать, насколько эта функция прокачана?
Я дала своим ученикам задание на неделю. Поставить себе одно достижение или одну цель на семь дней. Например: « Нарисовать 7 рисунков с использованием разных техник», «Всю неделю учиться только на пять», «Вставать каждый день в 6 утра и делать зарядку» и т.д.
Главное, чтоб эту цель ребенок выбрал сам для себя. Каждый день он должен в своем плане отмечать свои успехи. Если выполнил, ставит галочку напротив задания, если нет, то пишет почему.
Для чего это нужно?
Это очень ярко показывает целеустремленность ученика. Если он достигает результата, то получает от меня жетон.
Кто наберет наибольшее количество жетонов, тот первым выйдет в прямой эфир и получит шикарный приз от телекомпании (квадрокоптер). Вы же, дома можете сами выбрать систему поощрения.
Если задание не выполнено, мы рассматриваем причины. Они бывают реальными, а бывают простыми детским отмазками. За неудачу ругать не нужно. Это повод чуть больше времени уделить ребенку.
Нужно объяснить, что достижение его собственной цели, приведет его к успеху во всем. Ну, вы поняли, да? Нужно подбодрить своего будущего героя, а если надо, то и помочь. Только не делать за него, а спросить, нужна ли ему ваша помощь?
Вот такой простой, и нехитрый способ может помочь вашему ребенку стать успешным сейчас и, конечно же, в будущем.
Кто попробует этот метод, пишите мне в комментариях. Интересно, сколько родителей переживает за своих детей?