С просторов Интернета
Сразу скажу, я не просто человек с улицы, а имею непосредственное отношение к системе образования) Работать в школу я пришла ещё в 2011 году, на тот момент я училась на 4 курсе университета. Поэтому о всех проблемах и специфике нашего образования знаю достаточно хорошо. Это была типичная малокомплектная школа в деревне, в среднем, в классе было по 6 учеников.
Прочитав это суждение, мне стало грустно. Грустно и обидно за нашу российскую глубинку; за учителей, которые вкладывают в свою работу столько времени и сил за копейки. Оказывается, что дети, которые растут и развиваются в деревне, застряли в прошлом веке. Какая-то дискриминация.
На самом деле, в деревне есть возможность получить очень хорошее образование! И сделать это намного проще и дешевле, чем в городе. Никакие репетиторы вам явно не понадобятся. У учителя есть возможность найти индивидуальный подход к каждому ученику, учитывая его особенности и способности. А с отстающими учениками после уроков занимаются БЕСПЛАТНО!
Почему в городе приходится нанимать репетиторов? Потому что учитель не может за 40 минут урока охватить каждого ученика своим вниманием чисто физически! Даже если он очень этого захочет. Но как правило, учителя к этому и не стремятся. В моей школе, где я училась, преподавателей, реально заинтересованных в знании своих учеников, было всего несколько человек. Остальные делали все для галочки.
Люди, имеющие финансовые возможности, давно это поняли и отправляют своих детей в частные школы. В таких школах в классе не более 15 человек. Но и стоит такое обучение немало.
Если раньше учитель был ключевой фигурой, личностью с большой буквы, то сейчас он стал просто человеком, оказывающим образовательные услуги.
Когда я приехала в нашу школу, то была поражена тем, насколько тесно взаимодействуют учителя и ученики. Школа - второй дом, здесь не пустой звук. Переживают, как за родных детей! И, самое главное, занимаются ВОСПИТАНИЕМ. Не просто для отчётности, а потому что хотят вырастить достойное поколение.
Что касается оснащённости, то деревенская школа мало отличается от обычной городской. Есть и столовые с горячим питанием, спортивные и тренажёрные залы, различные кружки и секции. Вообщем, возможностей для развития предостаточно.
Ещё один интересный момент: деревенские дети более социально адаптированы и уверенны в себе. Благодаря ограниченному количеству детей в классе, ребята активно участвуют в жизни школы, занимают призовые места в различных конкурсах и олимпиадах.
В городе очень большая конкуренция, чтобы тебя заметили, нужно очень постараться.
Поэтому, отвечая на комментарий, скажу, что мои дети совсем не бедные, а всесторонне развиваются, без лишнего стресса, в гармонии с собой и природой.
Спасибо за внимание!