Найти в Дзене

Как-то раз Вовочка #34

Как-то раз Вовочка Ерофеев и дядя Петя Резник (я это знал точно) пришли к Вовочке в гости, где выпили с ним пива ( в моем представлении именно так это и называлось). После этого они поругались, а затем Вовочка позвонил Маре, чтобы извиниться за свой пьяный плагиат. Когда трубку взяла Мара, он сообщил, что прощен и готов все вернуть. Мара ответила, что это не главное, а просто способ завязать

Как-то раз Вовочка Ерофеев и дядя Петя Резник (я это знал точно) пришли к Вовочке в гости, где выпили с ним пива ( в моем представлении именно так это и называлось). После этого они поругались, а затем Вовочка позвонил Маре, чтобы извиниться за свой пьяный плагиат. Когда трубку взяла Мара, он сообщил, что прощен и готов все вернуть. Мара ответила, что это не главное, а просто способ завязать разговор, после которого все остальное будет уже легко и просто. После этого разговора Маре позвонила другая девочка по имени Ника, тоже вернувшаяся из летней школы, но только не в Чапаевск, а в Харьков. Она тоже позвонила, и Вовочка попытался от нее отвязаться, предложив встретиться завтра вечером в парке Победы. Но в этот момент Мара крикнула Вовочке, чтобы он бросил эту затею и ехал домой, а то, если она увидит его без купальника, она сделает с ним что- то такое, о чем он потом пожалеет. На следующий день, когда Вовочка приехал в парк, девочки уже не было, а вместо нее была только десятиклассница Нелли, проводившая в тот день педсовет. Она вышла к Вовочке и сказала, что ему осталось меньше недели. Как потом выяснилось, Нелли сообщила это Маре еще раньше, но Мара не стала спорить. Еще через день на педсовете появился директор, который объявил, что некоторое время он будет ездить в командировки в Москву, а поэтому они обсудят с классом некоторые вопросы. После этого директор ушел, и на несколько часов его место занял замдиректора, а потом завуч. Один из них задержался дольше других, он долго говорил с Марой, а когда ушел, вместо него в кабинет вошел хмурый главный бухгалтер Сережа. По его голосу Мара поняла, что он сердится, и попыталась затянуть его в укромный уголок, но Сережа почти не обратил на нее внимания. Когда он ушел, Мара решила, что есть единственный способ исправить свою ошибку. Она открыла свой рюкзак, вынула из него ключи от комнат и подошла к двери, из- за которой слышались голоса. Еще до того как Сережа открыл дверь, она повернула ключи и открыла все замки. Когда Сережа пришел в себя и понял, что все пропало, было уже поздно. В ту секунду, когда он заметил, что в классе что- то происходит, дверь закрылась, и она запечатала ее. Несколько секунд он стоял, не веря своим глазам, и, когда раздался громкий хохот, в первую секунду не мог сообразить, что происходит. Несколько мгновений он молча смотрел на испуганную Мару. Маре стало его жалко, и она сказала: « Сережа, может быть, это ошибка?» — « Да уж какая там ошибка, — хрипло сказал он, — ясно как день. Еще вчера это было…» Дальше он не договорил, подошел к двери и принялся что- то искать в связке, а Мара схватила портфель и побежала к выходу. Уже у двери она подумала, что как только Сережа уедет, она тут же напишет заявление. Но так и не написала. К счастью, Сережа оказался прав. В последнем звонке, раздавшемся в половине первого, говорилось, что один из учителей класса в момент передачи ключей читал лекцию и поэтому пока не может взять свою трубку. Мара немного подождала и позвонила снова. « Извините, пожалуйста, — сказала она, — но Сережа сказал, что вы в момент передачи ключей тоже читали лекцию». « Какой Сережа? — спросила трубка. — А, Сережа. Ну тогда все в порядке. Желаю отличиться. И передайте ему спасибо от всех нас…» Мара чуть не повесила трубку — она уже совсем забыла про Сережу и думала только о том, как все будет. Несколько минут она ждала в коридоре. Сережа не пришел. Тогда она вошла в учительскую. Там было тихо и жарко — наверное, вентиляторы гнали воздух через дымовую трубу. Рядом с учительской на стене висела большая фотография, на которой ученики, скучая, глядели в окно. На всех была яркая форма: зеленая — детей, коричневая — взрослых, синяя — совсем пожилых. Учительница поглядела на Мару и еле заметно покачала головой. Мара села на край учительского стола и сразу же почувствовала, что снова набрала полную грудь дыма. Она спустила с колен ноги и отодвинула от себя пепельницу. В учительской стояла тишина — слышались только торопливые вздохи динамиков. Что- то большое и темное выскочило вдруг из дымной мглы и шлепнулось на пол — это оказался маленький слоник с веерами на ногах. Он быстро- быстро прошел между ног учительницы и умчался прочь. Мара с завистью посмотрела ему вслед — такой слоник мог быть только у Максима. Наверно, у него было где- то спрятано еще много таких. Когда- то Максим и Мара были очень дружны — потом все изменилось. Что бы с ними ни случилось, они по- прежнему оставались рядом и всегда готовы были прийти на помощь. Но сейчас был, похоже, не самый подходящий момент. Мара встала, стряхнула со стола пепел и направилась к выходу. Из- за угла донесся грохот фанфар, и она прибавила шаг. Через минуту она уже видела Максима и Наташу, возвращавшихся в класс. Было очень темно — казалось, будто в классе горит множество свечей. Мара знала, что в классах есть еще люди, но, судя по тому, что из- за дверей доносились голоса, они были там всего несколько минут назад. Мара вышла из- за угла. У Максима в руке была большая коробка.