По данным Минздрава, в России почти не осталось здоровых детей. За школьниками наблюдали в течение 11 лет и выяснили: если среди первоклашек первую группу здоровья имеют 4% детей, то в выпускном классе таких уже не остается совсем.
Доброго времени суток, читатели канала "Психомама помоги!"
В прошлый раз мы говорили о психологической безопасности, а сегодня тема безопасности детей на уроках по физическому воспитанию.
Статистика печальна, Вы со мной согласны?
А кто виноват? Виновных найти непросто, но негативных факторов в жизни наших детей огромное количество: экология, неправильное питание, отсутствие физической нагрузки и т.д. Свое мнение Вы можете высказать в комментариях.
Я же хочу остановиться на последнем - физической нагрузке, а именно на занятиях физкультурой в школе. Не удивляйтесь, что психолог вдруг заговорил о физкультуре, я в своем блоге пишу о всех проблемах нашего образования и не только как специалист, но еще и как мама первоклашки. А накануне нам пришлось столкнуться с тем, что у дочери после очередного урока физкультуры началось носовое кровотечение. Помощь ребенку оказывал классный руководитель. Причем, хорошо, хоть она знала что делать в таких случаях, так как медсестры в школе теперь нет.
Когда мы дома распросили, что было на самом уроке, оказалось, что они весь урок бегали вокруг зала. И тут у нас с мужем возник логичный вопрос: ПОЧЕМУ? Как можно было заставить детей 35 минут бегать? И зачем? Учитель методику проведения урока вообще в глаза видел?
У нас ребенок достаточно активный и любит проводить свободное время не на горках, а на спортивной площадке.
При этом она еще очень обязательна. Три года дочь танцует в серьезном танцевальном коллективе, выступает на большой сцене. Это я к тому, что физическая нагрузка на репетициях большая, и занимаются они час и больше, три раза в неделю. Это очень дисциплинирует.
Она ответственно относится к тому, что говорит учитель, но на уроке это сыграло с ней злую шутку. Им сказали "бегать", она и бегала. Другие дети, по ее словам, "переходили на шаг, отдыхали", она себе этого позволить не могла. К сожалению.
В итоге, чтобы защитить ее, мы вынуждены были сказать дочери, что выполнять все требования этого учителя необязательно, а лучше прислушиваться к своему самочувствию: "Можешь - делай, чувствуешь какой-то дискомфорт - не делай, возникнут разноглассия с учителем, будем решать их мы сами". Не хочется решать этот конфликт на уровне администрации школы, или департамента, но, если так продолжится, прийдется.
Не секрет, что на уроках физкультуры гибнут дети, и часто причиной этому становится именно такое отношение учителей. Все дети разные, нагрузка тоже должна быть соответственной. Занятия должны быть направлены на укрепление физических сил и отдых от нагрузки, которую они получают на остальных уроках, а не на выполнение нормативов и подрыв здоровья детей.
Это мое мнение, как мамы, как психолога, как человека, который много лет работает в системе образования от детского сада до высшей школы. Свое мнение и отношение к ситуации высказывайте в комментариях.
Подписывайтесь на канал "Психомама помоги!", ставьте лайки, задавайте вопросы и делитесь опытом, будет интересно узнать Ваше мнение о современной школе.