Найти в Дзене
СкопусБукинг

Французский журнал в Скопус, третий квартиль (история и философия науки), Revue d'Anthropologie des Connaissances

Уважаемые коллеги, доброго времени суток! Представляем вам французское научное издание Revue d'Anthropologie des Connaissances. Журнал имеет третий квартиль, издается в Cairn France, находится в открытом доступе, выходит четыре раза в год, его SJR за 2019 г. равен 0,228, предметные области - История и философия науки, Общие вопросы общественных наук, Социология и политология, Образование,

Уважаемые коллеги, доброго времени суток! Представляем вам французское научное издание Revue d'Anthropologie des Connaissances. Журнал имеет третий квартиль, издается в Cairn France, находится в открытом доступе, выходит четыре раза в год, его SJR за 2019 г. равен 0,228, предметные области - История и философия науки, Общие вопросы общественных наук, Социология и политология, Образование, Антропология. Вот так выглядит обложка:

Редактором является Доминик Винк, контактные данные - Dominique.Vinck@unil.ch, contact@socanco.org, marc.barbier@inra.fr

-2

Издание было основано в 2006 году, к публикации принимаются статьи, содержащие подходы и методы в различных дисциплинах гуманитарных и социальных наук, которые проводят изучение и анализ производства, обращение и мобилизацию знаний в современных обществах во всех географических областях. Материалы принимаются на английском, французском и испанском языках.

Пример статьи, название - Le compostage, entre réduction des déchets et domestication du pourrissement. Заголовок (ABSTRACTS) - In Grenoble and its surroundings, as in many other cities faced with the problem of increasing amounts of domestic waste, composting is promoted as an important measure in reducing the volumes of waste the authorities have to process and treat. As such, composting is promoted in order to reduce the quantity of waste. Drawing on an empirical investigation into local practices and techniques of composting, our article shows that people who start composting at home do not merely learn to conform to standardized norms to reduce their waste: they also learn a range of new experimental skills and know-how aiming to assess and nourish the processes of decomposition and rotting that take place in their local compost. This article aims to show that composting introduces a new relation to organic leftovers that unsettles their status as waste: ceasing to be merely waste to be rid of with, these leftovers become dynamic and lively matter whose productivity is “domesticated” but never totally controlled. Keywords: composting, organic waste, learning, decomposition, living matter