Своей следующей статье (Здесь предыдущие две 1 , 2 ) хочу описать ещё одну грань азбуки, про которую мало кто знает (Хотя возможно это только я такой необразованный) Ну так вот азбука, помимо передачи образов, обозначала числа, то есть буквами ещё и вели все подсчеты. Это одно из доказательств того, что Азбука существовало многие Тысячи лет до прихода христиан. Ведь многим известно что по славянскому календарю сейчас 7529 лето от сотворения мира в звёздном храме. (Подписание мирного договора с Китаем после длительной войны, в которой Китай проиграл . После была построена китайская стена. Построена нами от Китайцев или строили они в качестве рабов или проигравших, тут нечего сказать не могу, сам, как говориться не видел, но то что бойницы стены направлены во внутрь Китая это факт, в котором может убедиться каждый , кстати Китай это старославянское слово где кий это кол, а тай высокий , китай-город в Москве ведь не от того что там китайцы жили, а потому что там стена проходила...) так вот мы праздновали 7209 лето (год слово не наше, поэтому летоисчесление, летопись, ну или вопрос сколько тебе лет)когда Петр забрал или точнее сказать украл у народа его календарь (коляды дар) объявив новый праздник и новое летоисчисление 1700 год от Рождества Христова и 5.500 лет исчезли, также были введены цифры (цифири) поэтому в русском языке есть числа которыми повелевал Числобог и римские цифры пришедший извне. И уж если славяне считали 7000 лет используя буквы, то и буквица существовала как минимум столько же лет.
Но я отвлёкся, числовые значения буквам присвоенные не по порядку, а исходя из их образов что опять же указывает на высокоразвитость тех, кто создал эту уникальную матрицу.
А - Аз помимо бога живущего на земле имеет значение - начало, исток, единый всё это представляет однородную структуру, единственную форму: «то, что было прежде всего». Поэтому числовое значение Азъ единица.
В - веди связующее звено между двумя системами (между прошлым и будущим, между светлым и темным, между излучением и поглощением...)», т.е. это есть взаимосвязь двух систем от чего веди имеет числовое значение 2
Г - Когда человек глаголит, он направляет свою мысль на кого-то или на что-то, т.е. передача информации осуществляется по следующей схеме: излучатель (уста) - поток звуковой информации (речь, глаголение) - приемник (уши). И одновременно, глагол подразумевал тройственность: передачу звуковой формы, образ формы и сокрытой (тайной) формы, т.е. мысли. Поэтому числовое значение равно 3.
Д- добро писали как пирамида на черте. Образы добра это еще и «возвышение, поднятие, преуспевание». Сравните: Д есть целостность (три стороны и еще одна над чем-то) и полное развитие (гармонию) человека: тело - душа - дух - совесть, т.е. и тут, и там четырехэлементная структура. Поэтому числовое значение 4.
Е - Есть - форма бытия, всё что касалось именно земной жизни, а не вселенских структур. Земная жизнь на Руси подразумевала под собой 5 элементов жизни - Вода, Металл, Огонь, Земля, Древо. Поэтому числовое значение буквицы «Есть» - 5.
S - Sъло. Зело или зло, очень интересная буквица, название которой говорит само за себя. Мы так привыкли к образу который передаёт это слово, что не можем помыслить что было когда-то иначе. Но образ который был присущий этой буквице сильно отличается от нашего сегодняшнего понимания. Зело помимо образа «весьма, много», обозначала и то, что находится сверх нашего понимания; за гранью нашего сознания и воображения; то, что нам еще не ведомо и то, что мы еще не познали. Т.е. зло это не что то плохое, а то, что нами не познано и непонятно, но что нуждается в понимании, а когда приходит принятия того, что произошло и понимание процессов, которые направили это зло на тебя, заставили собраться, сконцентрироваться, не редко измениться и пересмотреть как себя так и мир вокруг , тогда, по прошествии времени зло видеться нам критической точкой (этаким пинком) заставившим измениться нас к лучшему, что неизбежно приводит к изменению статуса зла на хорошее... как говориться только в старости понимаешь какими правильными были ошибки молодости. Так вот когда приходит понимания что необходимо подниматься над самим собой сегодняшним, т.е. развиваться и превосходя наш сегодняшний уровень познания. получается что мы становимся выше нашей формы бытия( Е - Есть, где числовое значение 5) на единичку чем получаем числовое значение 6.
Z - Земля. Образы: Вселенская структура, форма - "то, что входит в определенную систему как составная часть; то, с чем жизнь контактирует, соприкасается; планета"
Нарисуем схему
Центральный круг - сфера нашего Бытия (Е = 5). Следующий круг - то, что находится за пределами Бытия (S = 6).Внешняя окружность - сам Предел, как вселенская Система (Z =7).
И Ижеи (И долгое): «соединение, союз, единство, гармония, равновесие». Все пути сошлись в одной точке, и они гармоничные.
Гармония и равновесие это противовес двух противоположностей: Света и Тьмы, Добра и Зла, Жизни и Смерти, Правды и Кривды, соединяясь эти структуры образуют равновесие. Поэтому числовое значение гармоничного единства равно 8.
Ф - Фита. Образ: единство духа, слияние, природа. Эта форма встречалась, когда шло объединение, соприкосновение, проникновение одного в другое. Числовое значение равно 9, что есть «гармония, единение».
Самое интересное это то, что числа соединённые со своими образами, при выполнении математических действий, дают не просто ответ в виде другого числа, а образ, в итоге получается новая форма записи где любое действие, пр наличии ключей, это еще и так сказать "инструкции" к миропониманию. Рассмотрим данную форму на примерах, где будет меняться суть образа при использовании действий с числами по правилам х,арийской арифметики.
1+2=3, т.е. ·А· + ·В· = ·Г·: я+мудрость= воплощение мысли (глагол-слово есть материализованная мысль).
1+3=4, ·А· + ·Г· = ·Д· : я+воплощённая мысль = накопление, развитие, божественное определение.
1+4=5,· А· +·Д· =·Е·: я+развитие = бытие.
1+6=7, ·А· +·S· = ·Z·: я + сверх меры = земля (прах, тлен).
3+3=6, ·Г· + ·Г· = ·S·: два глаголения дают сверхдлительное
глаголение (болтовню).
1х1=1, ·А· х ·А· = ·Аа · - умножающий род, родитель, тварец.
1х2=2, ·А· х ·В· = ·Вв · - человек, умножающий свои знания; ведающий человек.
Зададимся вопросом: какая (Буквица Како имеет числовое значение 20) земля без добра? КZ - Д = КГ (общение на уровне обмена информацией).
- какая земля без мудрости? КZ - В = КЕ (пустое бытие).
Есть еще множество вариантов работы с числами, например такие как запись их в квадраты скажем 5 на 5 клеток по кругу и чтение диагоналей вертикалей и горизонталей, что даёт нам еще огромный кладезь информации. Но я кажется затянул статейку и пора заканчивать. Информация должна быть дозирована, иначе человек после определённого рубежа перестает ее воспринимать. Всего вам доброго, обязуюсь продолжить сею тему, так как сам, через написание, вспоминаю уже порядком подзабытую грамоту.