У каждого человека есть какие-то представления о том, как устроен мир и как должны вести себя те или иные люди. Например, продавец ДОЛЖЕН быть вежливым и улыбаться, учитель ДОЛЖЕН быть внимательным к каждому ученику, мама ДОЛЖНА любить ребенка и заботиться о его будущем, ну а ребенок ДОЛЖЕН слушаться родителей и учиться.
В целом эти представления о жизни логичны и нормальны, если их рассматривать как «сферического коня в вакууме». Проблемы же появляются тогда, когда мы начинаем сталкиваться с реальностью.
Например, у продавщицы ПМС. У нее болит живот. Она здесь и сейчас ненавидит всех, потому что сменщица отказалась ее подменить, а обезболивающее не помогает. Скажите, сможет она быть вежливой и улыбаться? Сомневаюсь.
У учительницы дома мама со старческой деменцией и все ее мысли последние лет 7 сводятся к тому, вышла мама в окно с 16 этажа, пока она тут работает, или нет? Сможет она быть внимательна к каждому ученику? Что-то не верится.
Мама вроде бы хочет любить своего ребенка и заботиться о его будущем. Но, блин, ее вот-вот сократят с работы, а папа уже второй год не может найти работу. Да не до ребенка ей сейчас!!!! Ей бы свои проблемы порешать!
А что же ребенок?
А ребенок существо маленькое, полностью зависящее от родителей. Да, у ребенка чаще всего спрашивают его мнение. Но как?
У родителей слишком много рычагов влияния на ребенка, и надо быть святыми, чтобы избежать соблазна этими рычагами воспользоваться. Поэтому большинство детей уже годам к 6-7 прекрасно понимают, что даже если его мнение и спрашивают, то ответ примут только положительный, согласующийся с точкой зрения родителей. И даже если позволят высказать противоположное мнение, то все равно потом уговорят, «уболтают» поступить так, как считают правильным родители.
Конечно это не так уж плохо. Ребенок не знает жизини, он неопытен, у него нет способности стратегически мыслить. Он не может просчитать свою жизнь на 10-20 лет вперед, просто потому, что для него этот срок нереален! Он прожил меньше. И, действительно, помощь родителей в этом случае – спасение для ребенка.
Но, опять-таки, проблемы появляются тогда, когда мы сталкиваемся с реальностью.
Представьте семью: мама – программист, папа – программист, а ребенку хочется рисовать, танцевать писать стихи и выступать на сцене. (Я привожу сейчас реальный пример из своей практики). И оказывается, что для родителей, которые с детства занимались математикой, физикой и шахматами, творческие профессии просто нереальны! Мама так и сказала: «Разве можно пением или рисованием на хлеб заработать? Это не профессия, это ерунда какая-то!»
Так вот в данной семье родители изо всех сил заботились о будущем ребенка и даже умудрились вбить ему в голову какими-то невероятными усилиями умение решать математику даже на 4! Только все 11 лет учебы ушли на переламывание сопротивления сына. Естественно, после 11 класса мальчик ни в какой технический ВУЗ не пошел. Сбежал из дома, снимает комнату с приятелем, работает в магазине продавцом и играет на гитаре в рок-группе.
Занимаясь с мамой, я вижу, что только сейчас она начинает понимать, что всю свою жизнь они с мужем переламывали желания сына. Они так сильно хотели дать сыну хорошее образование, которое обеспечит его будущее материально, что даже не воспринимали его вялые попытки заявить о себе и своих интересах. А последние лет 5 сын просто «дотягивал» до возможности свалить от родителей, «сбегая» от общения с ними в гаджеты.
Вы скажете, ну да, бывают такие родители, доминирующие, подавляющие… Я же не такая. Я, наоборот, все для ребенка: и на хореографию, и на музыку, и на шахматы, и на робототехнику… А ему/ей ничего не надо, так бы и сидела весь день в гаджетах!
Напомню: у родителей слишком много рычагов влияния на ребенка, и надо быть СВЯТЫМИ, чтобы избежать соблазна этими рычагами воспользоваться!
А уж чтобы признаться (даже себе) в том, что «я такая бяка», я манипулирую собственным ребенком и заставляю его соответствовать своим представлениям о том, какой он должен быть, так это не просто святым надо быть, тут уже надо достичь уровня «Бог»!
Вот и приходится нашим деткам выполнять свой «долг»: слушаться родителей и учиться. И учиться часто не тому, чему хочется, а тому, чему велят родители и школа. И подавлять собственные проявления на столько, что годам к 8-10 уже и добиться от ребенка невозможно чего бы он вообще хотел бы кроме нового телефона, «на котором пойдет вон та игрушка».
Так что если есть кто-то, кто заранее решил, чего ребенок должен хотеть, ребенок сам никогда ничего не захочет. У ребенка нет ресурсов для того, чтобы выдержать противостояние с родителями и настоять на своем, когда его желания отличаются от родительских. Я говорю о маленьких детях, лет до 10, когда обычно и происходит у детей «сдача», когда они теряют веру в то, что до родителей можно донести свои истинные желания.
Желаю каждой маме и каждому папе, чтобы эта статья была не про них и не для их случая. А если Вы все-таки хоть немножечко, хоть капельку узнали себя, свою семью и своего ребенка, почаще спрашивайте у него: «Чего ты хочешь?» И принимайте его ответ ровно, как данность, даже если от его желаний вас разрывает от возмущения, недоумения, непонимания как так можно…
Счастья вам и вашим детям!
Если Вам нужна помощь в налаживании отношений с детьми и повышения взаимопонимания (и, как следствие, восстановлении «мотивации» у ребенка), обращайтесь! Записывайтесь на консультацию в комментарии под этим постом или пишите в личные сообщения.