Сын в 8 классе. После месяца на удаленном обученииу нас появились проблемы со здоровьем. Я немного погрузился в тему и теперь в глубоком шоке.
Охрана детского здоровья очень зарегулированная тема. И сделать здесь революцию (а по другому это не назвать) могли только очень умные и циничные люди. Уж ССС это точно не под силу. Я даже не хочу писать об этом. Попробуйте запросить какие-либо документы регулирующие удаленку? Максимум получите приказ директора школы. А вот регулирующие документы департамента или министерства получить практически невозможно.
Ребенок с 9 утра до 15-16 сидит за компьютером! Это целый рабочий день. При этом никаких нормативов или рекомендаций нет вообще. Если учесть что кто-то входит через телефон или планшет, то это вообще за гранью.
Нас всю жизнь учили, что "пялится в экран" это плохо. Все поменялось за месяц.
Нет ни одного документа регламентирующего эти видеоуроки. При этом учитель может легко поставить два за неявку на урок.
В общем основные вопросы
- Отсутствие рекомендаций по безопасности такого вида обучения
- Отсутствие единой методики обучения, прописанной документально.
- Отсутствие обратной связи. Все общение через классного руководителя.
Все это привело к поиску альтернатив. Поскольку сын учится хочет и понимает что без учителя невозможно продвигатся вперед. Но визит к врачу поменял приоритеты и мы узнали что оказывается есть удаленная форма обученияю Это когда учитель присылает задания по почте, и по почте же ученик отправляет свою работу. Мы перевели все второстепенные предметы на данную форму. Пришлось получать заключение врача и писать заявление( в свободной форме, ибо нет стандартов!) но вроде получилось.
Я понимаю что это вообще не выход, но для меня здоровье ребенка на первом месте, без каких либо оговорок.
Я знаю о инициативных группах, но их цели, к сожалению, очень размыты.