Учим ребёнка работать с ножницами
Разумеется, вашему чаду уже попадался на глаза такой инструмент, как ножницы. Ребёнок видел их с раннего детства, при попытках подстричь ему ноготочки. Возможно, они пригождались во время «домашней» стрижки. Да и в быту вы частенько орудовали ими – наблюдательный малыш вряд ли не запомнил, как выглядят ножницы. А что еще делать, как не контролировать взрослые занятия? Ведь родители пока что не разрешают присоединиться к увлекательному процессу, даже если очень хочется.
Но время идёт, и малыш начинает взрослеть. У вашего сына или дочурки обязательно появится тяга к новым вещам, поэтому ребёнок будет нуждаться в обучении. Специалисты поговаривают о том, что ножницы можно доверить ребёнку примерно с 2 лет. Конечно, этот канцелярский инструмент должен предназначаться для детей. Соответственно, быть недостаточно острым и иметь продуманную форму.
Родителям стоит проявить инициативу в этом вопросе, чтобы опередить любопытство своего малыша. В ином случае ребёнок сам определит момент, когда ему захочется впервые порезать какой-нибудь предмет. Малыш может серьезно пораниться или испортить дорогую вещь. Это недопустимо.
Первые пробы пера должны проходить под чутким контролем родителей. У ребёнка пока что не должно быть личных ножниц – их следует выдавать и забирать каждый раз, когда слышится подобная просьба.
Во сколько лет они могут появиться в свободном доступе? Некоторые дети свободно осваивают ножницы в 2-3 года, а другие и в 5-6 лет не могут справиться с ними. Ничего страшного, если ваш ребёнок получит этот опыт в детском саду. Педагоги знают, как приучить своих подопечных к «новизне». К тому же, это обусловлено образовательной программой, ведь именно в детских садах начинаются первые уроки трудов. Детки создают аппликации, вырезают различные фигурки, но всё это происходит под чутким контролем воспитателя.
Совет: если вы считаете, что ребёнку еще рано браться за ножницы, попытайтесь не делать из них что-то крайне запретное. Из-за этого детское любопытство может сработать еще сильнее. Просто оттяните момент первого обучения на своё усмотрение.
Итак, как проходит первое знакомство с ножницами? Малышу стоит попробовать резать бумагу детскими пластиковыми ножницами. Задача родителей состоит в том, чтобы оценить качество работы и зафиксировать реакцию малыша. Если ребёнок справляется быстро и легко, можно переводить на металлический инструмент. Если малыш сильно нервничает и расстраивается, это может быть связано с теми ножницами, которые вы ему предложили. Пластиковый инструмент плохо режет, а ребёнку крайне важно поверить в себя. Попробуйте закончить начатое вместе. Получилось? Теперь можно переходить на более острые ножницы.
Какие требования выдвигаются к детским ножницам? Во-первых, они должны быть удобны для детской руки. Во-вторых, нужно выбирать инструмент с закругленными концами. Безопасные ножницы можно приобрести в популярном магазине Ikea. Они часто продаются наборами. Это специализированный товар, прошедший проверку. Если ребёнку сложно дается работа с инструментом, рекомендуется подобрать ножницы с упором. От обычных ножниц они отличаются тем, что сами возвращаются в исходное положение.
При выборе ножниц обязательно учитывайте всевозможные особенности своего чада. Не забывайте о том, что в ассортименте магазина наличествуют ножницы для правшей и левшей. Выбирайте подходящий вариант. При возможности купите несколько видов этого инструмента, либо отправьтесь в канцелярский отдел вместе с малышом.
Обучайте малыша спокойно и медленно. Не торопите ребёнка, не отбивайте у него интерес к новому занятию. Не беритесь за обучение в плохом настроении – это может негативно сказать на будущих навыках малыша. Находясь под моральным прессингом, ребёнок получит стресс и будет иметь не самые приятные ассоциации с этим процессом. Показывайте, как правильно резать бумагу. Делайте это снова и снова, пока малыш не повторит это самостоятельно. Не пытайтесь научить его всему за первый раз. Правильно дозируйте нагрузки, учитывая настроение вашего чада.
Не давайте ребёнку сложных заданий. Для начала он должен научиться резать бумагу по прямой линии или в произвольном виде, чтобы понять, как ведут себя лезвия ножниц. Если малыш работает с узкой полосой бумаги, заранее объясните ему, как правильно держать пальчики второй руки, чтобы не порезаться. Повторите правило несколько раз в ходе процесса, попросите малыша не торопиться. Ваш тон должен быть мягким и дружелюбным. Не стращайте ребёнка.
Чтобы занятие прошло веселее и полезнее, предложите малышу цветную бумагу. Вы можете попутно повторить названия цветов или нарисовать на листках примитивные смешные мультяшки. Вырежьте их вместе с ребёнком и сохраните на память. При желании можно повторять это из раза в раз, собирая целую коллекцию его первых работ. Пусть ребёнок видит свой результат и вдохновляется им для последующих занятий.
Для самостоятельной работы с ножницами можно предложить малышу вырезать из бумаги геометрические фигуры. Не делайте сильный упор на качество, если это первые пробы. Далее предложите своего чаду сделать бумажную «бахрому». Это позволит отточить его ловкость. Постепенно усложняйте задачу, если видите быструю хватку. Но не перепрыгивайте с одного на другое, если малыш не научился выполнять простые задания.
В процессе работы с ножницами учитывайте пожелания ребёнка. Всегда старайтесь предлагать альтернативу. Например, если малыш не хочет вырезать фрукты, нарисуйте ему красивый поезд или то, что он любит.
А теперь пару слов о несомненной пользе от подобных занятий! Работа с ножницами развивает в ребёнке усидчивость, аккуратность, ловкость, креативность, мелкую моторику, координацию движений. Если совмещать вырезание с другими занятиями, можно ускорить развитие логики и аналитического мышления. Обучайте ребёнка и развивайте в нем базовый творческий потенциал!
А что вы обо всем этом думаете? Напишите своем мнение в комментариях.
Понравилась статья? Тогда поставь лайк, подпишись на канал и поделись статьёй в социальных сетях!