После ухода от Тутберидзе Алёна всё никак не может вернуться в свою прежнюю форму. Вроде бы и катается неплохо, не падает, обещает вернуть триксель. Но даже с трикселем всё равно это не та Алёна, которая стала чемпионкой Европы. С чем же это связано? Что такого было в ТШТ и нет у Плющенко?
Ну, во-первых, Этери Георгиевна - талант и самородок, тренером чемпионок стала не сразу, а прошла определённый путь, наработала опыт и "наметала глаз". Это всё понятно. Но есть и ещё кое-что, вполне конкретное. А вернее, наверное, нет.
Нет у Плющенко хорошего хореографа. Именно хорошего. В своё время я занималась танцами, ходила в драмкружок, участвовала в массовиках-затейниках. В общем, есть что вспомнить и с чем сравнить. Одни хореографы просто ставили танцы. Руку вот так подними, ногой здесь топни, повернись вправо, покружись влево. То есть, рисунок танца. В драмкружке учили выразительности образа. То есть, хореограф ставила танец, а режиссёр добивался выразительности. Это не просто "подними руку вот так", а "плавнее веди, кисть не спеши выворачивать. Куда смотришь? На зрителя смотри. Улыбайся." В массовиках особой выразительности не надо было, а в драмкружке меня не ставили в танцы, потому что тогда музыку не слышала. Подробнее об этом здесь .
Но потом я смогла танцевать и попала к хорошему хореографу. Вот она нас гоняла! И танцы сама ставила, и выразительности добивалась. Не то что каждое движение, а каждый взгляд, поворот головы, улыбку оттачивала. Сама умела на сцене образ передать и нас учила.
Так вот, вспомнила я всё это, когда прочитала недавно интервью Екатерины Рябовой, которая сейчас в "Ангелах" катается. Она там рассказывала, как она себе сама произвольную поставила. И деткам ставила. И хочет после окончания спортивной карьеры стать хореографом. Всё это конечно, замечательно. И девочка, судя по всему, в этом плане одарённая. Но вот хоть режьте меня, а я не поверю, что в таком возрасте можно ставить действительно сильные программы. Нет ещё достаточного жизненного и тренерского опыта, нет многих специальных знаний, не наработано ещё профессиональное педагогическое чутьё учеников. Но её тренеры принимают её постановки. А это говорит о том, что настоящих, хороших профи хореографов в "Ангелах" нет.
Тут же хочется вспомнить ролик, как Тутберидзе ругала Загитову. Алина откатала кусочек программы, чистенько прыгнула, довольная подъехала к тренерам, но они сказали, что это плохо. Не туда посмотрела, глаза(!) вовремя не подняла. Не руки, не ноги, а глаза! Это насколько скрупулёзно относятся к каждой мелочи. Я уже молчу про дотягивание рук и ног.
Так вот, если в "Ангелах" нет суперпрофессионального хореографа, то нет его и у Алёны. Девочка она грациозная от природы, может быть выразительной, если от неё всё правильно требовать. А в "Ангелах" требовать некому. И даже Бурн не спасла положение, ибо по скайпу можно только рисунок танца поставить. А вот эти все мелочи, как "там плавнее, там резче, там глаза туда, там улыбочку пригасить" и т.д. можно только при каждодневном личном контакте сделать. А ещё очень важно педагогическое чутьё. Когда педагог знает своего ученика от и до, понимает каждую его эмоцию и может прожить её. Это называется эмпатия. Не каждый педагог владеет этим. Этери владеет. Именно поэтому она каждой ученице ставит те программы, которые могут раскрыть её максимально. И не Глейхенгауз виноват в том, что программы Ани и Камилы схожи по настроению. Просто девочки схожи по своим личностным качествам. А Алёну теперь чувствовать некому. Поэтому Алёна, которая брала компонентностью, больше не вернётся.