Мы склонны тормозить процесс обретения самостоятельности и с той, и с другой стороны!
ПОДРОСТОК хочет быть самостоятельным, НО ему еще требуется помощь
(в приготовлении уроков, в каких-то бумажных делах...). Или он не может/не умеет.
РОДИТЕЛИ тоже хотят, чтобы он был самостоятельным, НО не могут удержаться и не сделать за него (собрать чемодан, застелить постель, приготовить еду...).
Что делать?
Мы должны показать ему, что он может, если надо — делая вместе с ним. Навыки иногда приобретаются очень медленно. Вместо того чтобы огорчаться, будем воспринимать каждую ошибку, каждую попытку как возможность научиться.
И вот ещё: для подростка почти всё «прямо сейчас и немедленно». Редкий родитель не знает, как это сводит с ума. Кстати, это не только нас сводит с ума, подростки и сами затрудняются с приоритетами: сколько ссор происходит потому, что нет терпения, но есть подростковый эгоизм, то самое ощущение себя пупом земли!
Мы должны помогать ему действовать не спеша, давая четкие ориентиры и выполняя свои обещания.
Продолжаем публиковать советы из книги Давай договоримся-2. Как не потерять связь с подростком.
Ждём её в конце года. А вот первая книга Давай договоримся посвящена детям. И она уже есть в магазинах!
Ставьте лайки, подписывайтесь на наш канал, мы будем рассказывать о наших новинках, о чтении и показывать всякие интересные штуки!