Думаю, вы согласитесь с тем, что детей необходимо как можно раньше начать обучать правилам поведения в гостях. Конечно, чем меньше возраст ребёнка, тем сложнее ему объяснить все тонкости гостевого этикета. Тем не менее элементарные правила всё же устанавливать приходится (не капризничать, не баловаться, слушаться родителей и т.п.).
Ребёнок 4 - 5 лет способен усвоить и более сложные правила. Поэтому рекомендуется уже в этом возрасте целенаправленно уделять внимание воспитанию хороших манер, обучать всем нюансам поведения в гостях.
Начинать следует с правил поведения за столом. Для ребёнка со временем должно становиться естественным умение пользоваться столовыми приборами, пережёвывать пищу с закрытым ртом, не чавкать, не разговаривать с набитым ртом, есть то, что подают на стол, не баловаться за столом, не играть с едой и т.д. Благо, времени и возможностей у родителей для такого обучения достаточно, ведь за стол садимся не один раз в день.
А вот как обучать ребёнка правилам поведения в гостях, если в гости он, в силу разных причин, ходит редко? Ведь для формирования умения важны не только знания и понимание, но и упражнения. На мой взгляд, самым простым, доступным и действенным методом обучения является ролевая игра. Немного фантазии и вот ребёнок в гостях у своего друга (подруги), у бабушки с дедушкой, у друзей своих родителей. А это разные ситуации, хотя базовые правила поведения остаются неизменными. Начинать знакомить с такими правилами лучше, когда ребёнок играет роль какого-нибудь персонажа. Тогда малышу не стыдно допускать ошибки (это же не он не знает, как себя вести, а его герой), он спокойнее воспринимает критику, охотнее прислушивается к советам, легче запоминает правила. Далее полезно ребёнка ставить в позицию критика и просить его найти ошибки в поведении «невоспитанного гостя».
В этой связи хочу поделиться своим опытом моделирования ситуаций с ошибками. Я предложила внучке снять видео о том, как нельзя себя вести в гостях. Так у нас появилась первая смешная история о Хрюше, которая в гостях у собаки своим поведением просто шокировала хозяйку. Анюта (моя внучка) за неимением других исполнителей вынуждена была перевоплощаться то в гостеприимную хозяйку, то в невоспитанную гостью. Поэтому, проживая роль собаки, девочка острее воспринимала ошибки, которые допускала Хрюша, и с удовольствием комментировала их. (Сказку можно посмотреть здесь: https://www.youtube.com/watch?v=sFK2uFva8R0)
Логическим завершением работы над ошибками может стать совместное творчество по составлению правил поведения в гостях. Причём, ребёнку важно показать, что одни правила остаются неизменными во всех случаях, другие могут быть гибкими, варьироваться в зависимости от ситуации.
Дорогие гости, если вам понравилась статья, ставьте лайки, пишите комментарии и подписывайтесь на мой канал.