Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Навыки будущего

Прикладные навыки, вроде программирования, будут не важны в новом сложном мире. Об этом сообщают авторы доклада «Навыки будущего». Не говорю уже о физическом труде.
Почему тысячи навыков станут бесполезными, и чему стоит учиться завтра?

Прикладные навыки, вроде программирования, будут не важны в новом сложном мире. Об этом сообщают авторы доклада «Навыки будущего». Не говорю уже о физическом труде.

Почему тысячи навыков станут бесполезными, и чему стоит учиться завтра?

Образование, которое мы получали в учебных заведениях придумали сотни лет назад, в индустриальном обществе. Цель этого образования, — дать базовые знания, подготовить рабочие кадры.

В 21 веке это не работает. Авторы «Навыков будущего» предлагают новую непрерывную парадигму образования — она предполагает обучение для всех людей в течение всей жизни.

Такая система образования ориентируется не только на передачу знаний и развитие навыков, но и поддержку становления человека как полноценного автора во всех сферах своей жизни.

Принято разделять навыки на «жесткие» (hard skills) и «мягкие». (soft skills)

Жёсткие связаны с конкретной профессией — пользоваться фотошопом, строить стены и т.д.

Мягкие — навыки коммуникации, организации, решения проблем, гибкости и др.

Авторы предлагают новую модель, состоящую из четырех уровней навыков.

1. Контекстные/узкоспециализированные — навыки, которые развиваются и применяются в конкретном контексте. Например, программирование на языке Python или вождение автомобиля. Hard skills входят в эту категорию, но не ограничиваются.

2. Кроссконтекстуальные — навыки, которые люди применяют в более широких сферах общественной или личной деятельности: чтение, тайм-менеджмент, навыки работы в команде.

3. Метанавыки — режимы управления объектами в нашем разуме или физическом мире, близкие к теории Говарда Гарднера о «множественном интеллекте». Согласно теории, человек обладает несколькими независимыми способностями интеллекта. Способности раскрываются в решении особых задач разных сфер и дисциплин.

4. «Экзистенциальные» — навыки, которые мы универсально применяем на протяжении всей жизни в различных жизненных контекстах личности. Например, сила воли — способность ставить цели их достигать, осознанность — самосознание и способность к саморефлексии, саморазвитие — способность учиться, разучиваться и переучиваться.

Новая модель навыков 21 века из доклада «Навыки будущего» (Фото: МШУ «Сколково»)
Новая модель навыков 21 века из доклада «Навыки будущего» (Фото: МШУ «Сколково»)

Именно экзистенциальные и мета навыки являются фундаментом нашей образовательной стратегии длинною в жизнь. Благодаря им мы строим свою личность и развиваем личностный потенциал.

Важно понимать что в отличие от контекстных (жёстких) навыков, экзистенциальные — не так просто и быстро развить и сделать именно навыком, а не знанием. То есть мы можем знать как работает сила воли, но это ничего не даст, если мы её не тренируем.

Ты уже прокачиваешь свои экзистенциальные навыки?

#личная_эффективность #образование #навыки_будущего