В этой статье собрана вся информация, которая понадобится на экзамене
Приветствую! С вами ученица 9 класса. Сегодня я хотела бы с вами поговорить о такой страшной теме, как ОГЭ. Не важно, уходишь ты или остаёшься до 11 класса, нам всем нужно сдать Основной Государственный Экзамен.
Помимо устного собеседования, нас ждёт письменная работа, где будет сочинение. Именно там мы должны красиво выразить свою мысль и правильно оформить текст.
Так вот, мои дорогие коллеги, я хочу помочь не только себе, но и вам. В этой статье будет подробно рассказано о том, как составлять сочинения, мои советы и лайфхаки которые понадобятся нам на ОГЭ))
Рассмотрим правила:
*Объём не менее 70 слов (советую 90-100 слов)
*Необходимо привести два примера/аргумента
*Пишем аккуратно, разборчивым подчерком
*Не забываем про комментарии
*Максимум 9 баллов за сочинение
Начнём с 9.1...
Обязательный план
1. ТЕЗИС/ВСТУПЛЕНИЕ
Автор (фамилия) утверждает:(цитата)
Конечно же, учёный/писатель/лингвист прав. (Поясняем смысл высказывания).
2. ПРИМЕР 1
Эти мысли можно подтвердить примерами из текста. Во-первых, в предложении ...
3. ПРИМЕР 2
Во-вторых (кроме того), в предложении...
4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, (итак, в заключение хочется сказать) ... (пересказываем тезис другими словами)
(Или) Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что ...
(Или) Таким образом, можно заключить, что ...
Далее 9.2...
Обязательный план
1. ТЕЗИС/ВСТУПЛЕНИЕ
Смысл данной фразы (фрагмента текста) я понимаю так: (объясняем смысл фразы/фрагмента текста) ...
Приведём примеры из текста, подтверждающие эти мысли.
2. АРГУМЕНТ 1
Во-первых, в предложении ... автор говорит: "...". Это значит, что...(цитируем)
3. АРГУМЕНТ 2
Во-вторых, в предложении...автор пишет/замечает/утверждает: "...". Это свидетельствует о том, что...
4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении хочется сказать, что
(Или) Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что ...
(Или) Таким образом, можно заключить, что ...
9.3
Обязательный план
1.ТЕЗИС/ВСТУПЛЕНИЕ
Слово ... следует понимать как ...
(Или) На мой взгляд/По моему мнению/Мне кажется/Я думаю ... (Любовь) - это ...
(Или) Что такое ...? Немногие над этим размышляют. Я считаю, что ...
2. АРГУМЕНТ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННОГО ТЕКСТА
Яркий пример ... представлен в предложении №.. автор говорит: "..."
Это свидетельствует о том, что ...
(Или) Обратимся к тексту (Фамилия автора), в котором говорится о ...
(Или) В тексте (Фамилия автора) поднимает проблему ...
3. АРГУМЕНТ ИЗ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА
Своё мнение я могу подтвердить примерами из жизненного опыта...
(Или) В жизни мы часто наблюдаем
(Или) Однажды я был свидетелем события, которое ... Как-то раз ...
4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключение хочется сказать, что ...
(Или)Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что ...
(Или)Таким образом, можно заключить, что ...
Мы вкратце разобрали планы написания сочинений и фразы, которые мы можем использовать на экзамене
Приступим к написанию сочинений...
Задания взяты из
https://rus-oge.sdamgia.ru/test?id=6392299
9.1
Пример~
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста И. Б. Голуб:
«С полными предложениями могут успешно конкурировать предложения неполные, имеющие яркую экспрессивную окраску».
Сочинение
Известный лингвист И.Б. Голуб говорит: "«С полными предложениями могут успешно конкурировать предложения неполные, имеющие яркую экспрессивную окраску». Я полностью согласна с данным высказыванием. Действительно, если неполное предложение написано от души, ярко описаны действия, то с этим не сравнится полное предложение с "серыми" высказываниями.
В подтверждении своих слов хочу обратиться к примерам из текста С. П. Алексеева. Автор использует неполное предложение под номером 26. Такой ход помогает автору кратко и эмоционально передать ситуацию детского интереса и нетерпения. Если бы он поставил полное предложение, это нарушило бы ритмичность текста.
Кроме того, предложение 16 тоже является неполным. В нём нет сказуемого. Здесь оно заменено тире и это делает предложение более выразительным.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что неполные предложения, выделяющиеся своей яркостью, ничуть не хуже полных. И выполняя различные функции предложениях, вполне могут конкурировать друг с другом.
Количество слов: 132
И...Мы написали сочинение 9.1, и готовы к нему)
Теперь ваша очередь -
https://rus-oge.sdamgia.ru/problem?id=3266
Пишите самостоятельно сочинение 9.1 и сразу проверяйте себя. Удачи!
Ну, а мы переходим к 9.2
Пример~
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «900 дней продолжалась блокада города, но устояли ленинградцы, разбили фашистов. Пришла в Ленинград победа!»
Смысл данной фразы я понимаю так: около трёх лет в Ленинграде была блокада, но сильный народ выдержал, и русские войска одержали победу. Приведём примеры из текста, подтверждающие эти мысли.
Во-первых, в предложении 3 автор говорит: "О том, что обед будет из трёх блюд и готовят его повара с особым старанием, ребята детского дома знали". Взрослые этого заведения были и так голодными и пытались порадовать детей. Обделяя себя, они отдавали лучшее детям. Эти люди с большим сердцем.
Во-вторых, в предложении 5 автор пишет: "Сегодня, ребята, полный у нас обед: первое будет, второе и третье". Мария Дмитриевна в тяжёлое время пыталась подбодрить ребят и дать то, что мы сейчас воспринимаем как должное - полноценный обед. А для них это был самый настоящий праздник. Поэтому мы должны ценить всё что у нас есть.
В заключении хочется сказать, что каждый день этой блокады был для людей как испытание. Их стойкость, выдержка и сила духа будет вечно служить нам примером.
Количество слов: 156
Сочинение 9.2 готово!
Потренируйтесь -
https://rus-oge.sdamgia.ru/problem?id=3266
Наконец-то 9.3...
Пример~
Как Вы понимаете значение словосочетания СИЛА ДУХА?
Что такое сила духа? Немногие над этим размышляют. Я считаю, что это способность человека не сдаваться и идти до конца. Добиваться своих целей. Такие люди способны преодолеть любые преграды.
Яркий пример силы духа представлен в предложении 51, автор говорит:"900 дней продолжалась блокада города, но устояли ленинградцы, разбили фашистов". Это свидетельствует о том, что народ тех времён был невероятно силён. Он выдержал страшную осаду города. Голод и холод сопровождали их изо дня в день. Это ужасное время унесло много жизней, но они не сдавались. Что показывает мощную силу духа.
Своё мнение я могу подтвердить примерами из жизненного опыта. В пример я хотела бы привести своего папу. Если он поставит себе цель, то обязательно её добьётся. Он в любой ситуации меня поддержит и поможет мне, несмотря на свои заботы. И даже в самые трудные времена, он не сдавался. Я думаю, в мире не так много людей способных на это. Но мне повезло, что у меня самый лучший папа на свете.
Таким образом, можно заключить, что сила духа — это способность обладать выносливостью. Надо идти вперёд несмотря ни на что, только так мы сможем добиться лучшего результата и стать лучшей версией самого себя.
Количество слов: 190
Тренировочка -
https://rus-oge.sdamgia.ru/problem?id=3266
В этой статье, девятиклассники, мы с вами подготовились ко всем трём видам сочинения ОГЭ.
Я советую вам, каждое воскресенье заходить на сайт СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ (https://oge.sdamgia.ru/) и писать по одному сочинению в неделю, тогда вы будете готовы к экзамену. На этом всё, я надеюсь, что помогла вам