В сегодняшнем быстро меняющемся мире часто мы вынуждены действовать сейчас, а не тратить время на рассуждения и обдумывание истинных фактов.
Как убедиться, что действия и решения основаны на реальности – как ваши, так и окружающих?
«Лестница вывода» поможет взвесить свои решения.
Этот инструмент, который иногда называют«процессом абстракции», помогает понять мыслительные действия, приводящие неверным выводам, и, таким образом, помогает вернуться к суровой правде и фактам.
Лестница описывает процесс мышления, через который мы проходим, обычно не осознавая этого, чтобы перейти от факта к решению/ действию.
Начинаем с нижней ступени лестницы - у нас есть текущее состояние и факты. Оттуда:
Проверяем их выборочно, основываясь на опыте и убеждениях.
Объясняем, что они означают.
Применяем существующие гипотезы.
Делаем выводы на основе предположений и осмысленных фактах.
Развиваем убеждения, базирующиеся на этих выводах.
Совершаем действия, которые кажутся «верными», т.к. они основаны на том, во что мы верим.
Это может создать замкнутый круг. Наши убеждения имеют большое влияние на то, как мы выбираем из реальности, и могут заставить нас полностью игнорировать истинные факты. Вскоре мы буквально делаем поспешные выводы, упуская факты и пропуская шаги в процессе рассуждений.
Используя лестницу умозаключений, можно научиться возвращаться к фактам и использовать свои убеждения и опыт для достижения положительного эффекта, вместо того, чтобы позволять им сужать поле суждений.
Как использовать теорию.
Используйте лестницу вывода на любом этапе мыслительного процесса. Если вы задаете любой из следующих вопросов, модель может оказаться вам полезным помощником:
· Это «правильный» вывод?
· Почему такие гипотезы появляются?
· Почему, по моему мнению» это«верный» поступок?
· Неужели это подкрепляется всеми фактами?
· Что приводит к таким выводам?
Шаги, чтобы проверить себя с помощью лестницы вывода:
Стоп! Пришло время подумать о своих рассуждениях.
1. Определите, на какой ступени лестницы находитесь:
· Выбираете данные или реальность?
· Что это значит?
· Делаете или критически оцениваете гипотезы?
· Формируете или проверяете выводы?
· Решаете, почему и что делать?
2. Начиная со своей текущей«ступеньки», проанализируйте процесс мышления, вернувшись вниз по лестнице. Это поможет отследить реальное положение вещей, с которыми на самом деле работаете.
На каждом этапе спрашивайте, О ЧЕМ вы думаете и ПОЧЕМУ. Анализируя каждый шаг, возможно, придется скорректировать рассуждения.
Вопросы также помогут и спускаться по лестнице сверху вниз:
· Почему был выбран такой образ действий? Есть ли иные действия, которые следовало оценить?
· Какие убеждения толкают к такому действию? Это обоснованно?
· Почему был сделан такой вывод? Он верен?
· Что я предполагаю и почему? Верно ли это?
· Какие данные выбраны для использования и почему? Тщательно ли они выбратны?
· Какие реальные факты следует использовать? Есть ли еще факты, которые следует учитывать?
Когда работаете над своими рассуждениями, сфокусируйтесь на ступеньках, которые с легкостью перепрыгиваете.