За последние пять лет процент высоких баллов по ЕГЭ (русский язык) значительно возрос. Связано это не с тем, что дети стали лучше знать предмет, а с тем, что в 2015 году внесли кардинальные изменения в задания: убрали варианты с выбором ответа и часть В. Вроде бы экзамен стал сложнее, но это далеко не так. Попробуйте решить часть В из сборника десятилетней давности (за основу взят вариант из пособия Л.И. Пучковой «Русский язык. ЕГЭ 2011. Типовые тестовые задания. Разработано сотрудниками ФИПИ. М., 2011).
В1. Назовите способ образования слова РАЗМЫШЛЕНИЯМИ из предложения 2. (2. В романах, повестях, рассказах автор непременно – порою даже непроизвольно – делится своим жизненным опытом, своими размышлениями, страданиями и надеждами.)
В2. Из предложения 13 выпишите частицу, омонимичную предлогу. (13. Ведь если даже у вас все вроде сложилось благополучно, кто-то в то же самое время испытывает душевные и физические муки.)
В3. Из предложений 15-17 выпишите словосочетание, в котором используется связь ПРИМЫКАНИЕ. (15. Они постигли непостижимые сложности бытия. 16. Что же они думают о столь желанном для каждого счастье? 17. Пушкин, как известно, писал: «На свете счастья нет, но есть покой и воля».)
В4. Среди предложений 12-16 найдите предложение, в котором сказуемое выражено прилагательным. Напишите его номер. (12.Ощущать такое безграничное, бездумное и беспечное счастье – это, на мой взгляд, безнравственно и грешно. 13. Ведь если даже у вас все вроде сложилось благополучно, кто-то в то же самое время испытывает душевные и физические муки. 14. Классики русской литературы проникли в глубины общечеловеческих ситуаций, общечеловеческих конфликтов и психологических катаклизмов. 15. Они постигли непостижимые сложности бытия. 16. Что же они думают о столь желанном для каждого счастье?)
В5. Среди предложений 1-4 найдите предложение с обособленным приложением. Напишите его номер. (1. Писатель живет ради них, своих читателей и зрителей. 2. В романах, повестях, рассказах автор непременно – порою даже непроизвольно – делится своим жизненным опытом, своими размышлениями, страданиями и надеждами. 3. Позже письма могут донести до автора мнение тех, ради кого все его неусыпные думы, смятения, его беззащитная откровенность, его труд. 4. Один из читателей в своем письме вспоминает, как однажды в Доме литераторов он услышал от меня строки стихотворения, автора которого я сейчас с уверенностью назвать не могу.)
В6. Среди предложений 3-8 найдите все сложноподчиненные предложения. Выпишите их номера. (3. Позже письма могут донести до автора мнение тех, ради кого все его неусыпные думы, смятения, его беззащитная откровенность, его труд. 4. Один из читателей в своем письме вспоминает, как однажды в Доме литераторов он услышал от меня строки стихотворения, автора которого я сейчас с уверенностью назвать не могу: 5. А люди ищут счастья, как будто счастье, счастье есть… 6. Многие, очень многие вопросы читателей можно свести к такому общему смысловому знаменателю: что являет собой в реальности понятие «счастье»? 7. Интересуются и тем, бывал ли я когда-нибудь абсолютно счастлив. 8. Отвечаю сразу и не задумываясь: «абсолютно» не бывал никогда.)
В7. Какое из предложений 14-19 синонимично предыдущему (выражает то же содержание), но отличается большей степенью обобщения? Напишите его номер. (14. Классики русской литературы проникли в глубины общечеловеческих ситуаций, общечеловеческих конфликтов и психологических катаклизмов. 15. Они постигли непостижимые сложности бытия. 16. Что же они думают о столь желанном для каждого счастье? 17. Пушкин, как известно, писал: «На свете счастья нет, но есть покой и воля». 18. Под волей он разумел свободу. 19. Лермонтов искал «свободы и покоя» – и это было едва ли не самым сокровенным его стремлением.)
В8. Прочитайте фрагмент рецензии, в котором анализируются языковые особенности текста. Вставьте на месте пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка.
Автор делится своими размышлениями с собеседником-читателем, впечатление беседы создается благодаря такому синтаксическому средству, как _________ (20. Искал-то Лермонтов «покоя», а на деле уподоблялся тому парусу, который «ищет бури, как будто в бурях есть покой». 22. Быть может, во второй половине ХХ века покой людям уже и не снится.) Очень активно используются __________, подчеркивающие логическую связь между предложениями и выделяющие ключевые слова (13. Ведь если даже у вас все вроде сложилось благополучно, кто-то в то же самое время испытывает душевные и физические муки. 16. Что же они думают о столь желанном для каждого счастье? 19. Лермонтов искал «свободы и покоя» – и это было едва ли не самым сокровенным его стремлением. 22. Быть может, во второй половине ХХ века покой людям уже и не снится.) Текст читается с интересом и благодаря богатейшей лексике. Обратите внимание, как уместно используются, например, ________ (18. Под волей он разумел свободу. 24. Бессмертных житейское благоденствие посещало нечасто), ______________ (сравните предложения (14. Классики русской литературы проникли в глубины общечеловеческих ситуаций, общечеловеческих конфликтов и психологических катаклизмов. 24. Бессмертных житейское благоденствие посещало нечасто. ИЛИ 31. Тяжко приходилось бессмертным).
Список терминов:
1. Фразеологизмы
2. Устаревшие слова
3. Жаргонизмы
4. Контекстные синонимы
5. Частицы
6. Сравнительные обороты
7. Инверсия
8. Параллельные конструкции
9. Периоды
10. Неполные предложения, дополняющие предыдущее (парцелляция)
Попробовали решить? Ну, что скажете? Чтобы все выполнить правильно, нужны глубокие знания основных разделов науки о языке. Нынешние задания ЕГЭ значительно проще, поскольку части В в них нет. Прежняя часть А, содержащая задания с выбором варианта ответа, тоже не была простой. Здесь содержались вопросы, предлагающие определить часть речи, к которой принадлежит то или иное слово, назвать тот или иной вид односоставного предложения, дать правильную синтаксическую характеристику сложного предложения, назвав вид связи и количество частей.
Ну что, пришла пора назвать ответы на тест. Проверьте себя:
В1. Суффиксальный
В2. Вроде
В3. Столь желанном
В4. 12
В5. 1
В6. 3,4,5,7
В7. 15
В8. 7,5,2,4
Поэтому, когда нам предлагают «закрученный» вариант ЕГЭ по русскому языку на 2021 год, я просто смеюсь. Посмотрите, что было до 2015 года, – вот тогда задания действительно были «закрученными».