Самостоятельность ребенка формируется с рождения. Родители могут ему в этом процессе помочь/научить или помешать.
Помочь/научить/привить навык:
Тема 1. Самообслуживание
· Личная гигиена
· Гигиена одежды
· Порядок комнате, шкафу, на столе
· Порядок в квартире: кухня
· Порядок в квартире: ванная
· Правила и частота уборки
Тема 2. Здоровье
· Основное принципы
· Как оказать себе первую помощь при мелких травмах
· Что делать, если заболел
· Специальности врачей и что они лечат
· Как вызвать врача, записаться на прием
· Лечение. Лекарства
· ЗОЖ
Тема 3. Где ты живешь
· Как поддерживать порядок
· Виды коммунальных услуг
· Как сэкономить на коммунальных платежах
· Оплата квитанций и штрафы
· Как снять жилье
· Правила проживания в семье, в летнем лагере, в общежитии
Тема 4. Транспорт
· Правила дорожного движения
· Правила поведения в общественном транспорте
· Правила поведения в автомобиле
· Самостоятельное передвижение по городу
· Один в поезде/самолете
· Что делать в опасных ситуациях
Тема 5. Коммуникации и правила безопасности
· Правила общения со взрослыми и сверстниками
· Учреждения: школа, поликлиника, полиция
· Общение с незнакомыми людьми
· Безопасность в интернете
· Бытовые электрические и газовые приборы
· Петарды и взрывчатые вещества
Тема 6. Документы
· Базовый пакет документов: свидетельство о рождении/паспорт, полис ОМС, СНИЛС, ИНН
· Дополнительный пакет документов: водительское удостоверение, загранпаспорт
· Что делать, если потерял документы
· Что делать, если испортил документы
· Как внести изменения в документы ·, Когда меняют документы
ПОМЕШАТЬ:
1. Родители несамостоятельных детей тратят много времени на то, чтобы сделать самим, вместо того, чтобы научить.
2. Определенные установки и страхи родителей препятствуют самостоятельности детей
3. Неспособность ребенка к самостоятельности зависит о того, какие выводы сделаны из ошибок. Важно показать последствия его поступков. Это напрямую связано с тем опытом самостоятельности, который получит ребенок в процессе своего развития
4. Самостоятельность ребенка не развивается, если то, что он делает или пытается сделать ему не по силам. Важно учитывать возрастные особенности детей.
5. Процесс тормозится, если ребенок не находит одобрения в своих действиях и родители не поощряют его самостоятельность