Последнюю страницу моего Букваря украшал стишок Валентина Берестова «Как хорошо уметь читать!» Может быть, кто-то его помнит?
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
У нас в классе был конкурс, кто лучше прочитает это. Я в справедливой борьбе обошла 31 соперника, и мне разрешили читать стихотворение со сцены Дома культуры на районном празднике. Как я декламировала! Какие я сорвала аплодисменты! Ммммм!
Сейчас-то я понимаю, что взрослые хлопали вовсе не мне, а своему ушедшему детству в лице первоклашки в белом фартуке с огромными бантами!
Я любила это стихотворение. Правда. Остальные как-то подзабылись. Письмо Татьяны Онегину всплывает только первой строчкой: «Я к вам пишу — чего же боле?» «Бородино» тоже не двигается далее «Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, французу отдана?» Я уж молчу о прочих «Мцырях» и «Горях от ума». А вот «Как хорошо уметь читать!», так и прет из меня, порой даже в неподходящие моменты.
Однажды я выдала этот первоклассный (т.е. от первоклассника) перл своему взрослому ребенку, и получила странный ответ: «Ничего хорошего в этом нет! Иногда даже горько и обидно, особенно маленькому ребенку!»
Была в ее детстве книжка «Рассказы русских писателей для детей». Особенно умилял ее рассказ Льва Толстого «Лев и собачка». Ну помните, где льву дали на съедение собачку, а он с ней подружился. Ребенок мечтал выучиться читать, чтобы самой наслаждаться этим произведением. Каково же было ее горе, когда она узнала, что собачка умерла, а вслед за ней и ее друг-лев. Оказывается мамина версия рассказа весьма далеко ушла от оригинала. В ее «прочтении» собачка научила льва ходить на задних лапах и прыгать через обруч. Потом они вместе выступали в цирке, объездили много стран и завели друзей среди животных по всему миру.
Честно-честно, я совсем не помню приключения льва и собачки на мировых гастролях. Моя память выдает только классический вариант драматического развития жизни этой странной пары. Но мой 30-летний ребенок помнит то горькое чувство, когда она прочитала душераздирающую историю жизни двух зверей, закончившуюся весьма печально, вместо увлекательной истории их дружбы. «Вот тогда, - сказала мне дочь, я поняла, что уметь читать вовсе не так хорошо, как об этом говорят родители!»
А у вас был такой опыт в жизни, что вы пожалели, что обладаете этим чудным умением — складывать буквы в слова, а слова в смыслы?
Лайк - автору, плюс - Вам в карму!