Пошлость

"В каждой пошлости есть частицы того настоящего, которое невозможно сдержать и скрыть".

Неизвестный автор

Многие утверждают, что в современном мире много пошлости. Часто мы связываем с пошлостью неуместный юмор, вызывающую одежду и тому подобное. Рассмотрим что же такое пошлость, ее истоки, обратимся к телесным процессам, которые вызывают и сопровождают это чувство.

Перед тем, как приступить непосредственно к чувству пошлости, определим, что же является примитивным влечением, так как именно его возникновение запускает процесс развития данного чувства.

Все влечения человека исходят от его тела. В результате коррекции влечений социумом может происходить их существенная трансформация.

Примитивные влечения - те влечения, которые еще не подверглись ограничению родителями и нормами общества (Эго-функционирование), спонтанны, свободны в своих проявлениях.

Зрелые влечения – те влечения, которые были ограничены правилами общества и существенно видоизменены им.

Рассмотрим чувство пошлости, исходя из телесного функционирования человека на ранних этапах развития и учитывая процесс появления и видоизменения его влечений в рамках теории внутриутробных взаимоотношений.

I. Теоретические аспекты

Причины и механизмы образования чувства пошлости с точки зрения ТВО

На этапе беременности:

1. повышенное внутреннее телесное напряжение будущей матери;
2. запрет на проявление примитивных влечений будущей матери;
3. неспособность будущей матери понять свои потребности и потребности близких;
4. большое количество рамок, запретов и ограничений в семье беременной женщины;
5. одиночество беременной женщины в рамках ее семьи;
6. неспособность будущей матери принять свои примитивные проявления в беременности, стремление их ограничить и избежать; восприятие беременности как одного из факторов дополнительного напряжения;
7. ограниченность взаимоотношений с мужем социальными правилами и нормами.

В период детства:

1. повышенное внутреннее телесное напряжение ребенка;
2. запрет родителей на проявление примитивных влечений ребенка;
3. высокие ожидания родителей от ребенка;
4. неспособность ребенка понять других в коллективе;
5. неспособность ребенка к коллективной игре, творчеству;
6. прилежность в учебе, хорошая успеваемость при отсутствии радости от процесса обучения;
7. одиночество ребенка в школе, замкнутость.

Механизм телесного функционирования плода и матки, приводящий к развитию чувства пошлости в будущем

1 этап. Состояние вторичного симбиоза.

2 этап. Предъявление влечения одним из участников взаимодействия.

На определенном этапе внутриутробных взаимоотношений у одного из участников появляется влечение, которое он стремится удовлетворить силами другого. При этом второй участник не отвечает на воздействия первого по причине несоответствия их влечений. В результате появления влечения вторичный симбиоз нарушается, площадь поверхности сокращается до фрагментарной, внутреннее телесное напряжение и внешнее давление повышаются.

3 этап. Отчуждение участников взаимодействия.

Несовпадение влечений плода и матки, попытки одного из них удовлетворить свои влечения с помощью другого приводят к еще большему их отдалению. Характер их взаимоотношений становится близким к отчуждению. Внутреннее телесное напряжение становится максимально повышенным, внешнее давление понижается, площадь поверхности соприкосновения сокращается до точечной.

Примечание.

Таким образом, чувство пошлости возникает при попытке одного участника удовлетворить свои влечения силами другого, не понимая его влечений, а лишь  используя его.

Таблица 1. Характеристика этапов взаимодействия плода и матки, предшествующих развитию чувства пошлости

Рис.1. Способ телесного функционирования плода и матки, приводящий к развитию чувства пошлости в будущем

Признаки чувства пошлости:

1. Повышенное телесное напряжение.
2. Запрет на проявление примитивных влечений и неспособность удовлетворить их.
3. Сильное Эго-функционирование, высокий уровень социализации.
4. Приоритетное отношение к собственным потребностям, эгоизм.
5. Неспособность почувствовать другой объект и удовлетворить его влечения.
6. Отчуждение с объектом.
7. Агрессия по отношению к себе и объекту.

Недостатки чувства пошлости:

1. неспособность проявить и удовлетворить свои примитивные влечения;
2. непонимание объекта и его потребностей;
3. использование объекта, манипуляция им и контроль;
4. неумение выстраивать длительные взаимоотношения;
5. одиночество;
6. депрессия.

Достоинства чувства пошлости:

1. способность подчинять свои потребности социальности и адаптироваться в обществе.

Чувство пошлости с точки зрения ТВО – телесное функционирование, сопровождающее попытки одного телесного участка удовлетворить свои влечения силами другого, не понимая его влечений, а лишь используя его.

Чувство пошлости с точки зрения объектных отношений – чувство, сопровождающее попытки одного объекта удовлетворить свои примитивные влечения силами другого объекта, не понимая его желаний, а лишь используя его.

Выводы

1. Чувство пошлости развивается только в случае ограничения примитивных влечений общепринятыми правилами и нормами, родителями и обществом. Примитивных влечений невозможно избежать, поэтому они все равно будут влиять на процессы телесного функционирования и  психического аппарата.
2. Чувство пошлости – своеобразный путь сублимации и проявления ограниченных примитивных влечений.
3. Человек способен быть пошлым только с чужим, эмоционально закрытым для него человеком. С близкими людьми мы более открыты и не способны на пошлость.
4. Если человек способен прямо и искренне говорить о своих истинных влечениях, то он уже не будет пошлым по отношению к кому-либо.
5. В норме пошлость возможна на начальных этапах взаимоотношений между людьми. В этом случае она является первым шагом на пути узнавания и понимания объекта.

II. Практические аспекты

Практические советы по адаптации к чувству пошлости

1. принимать свои примитивные влечения и удовлетворять их, что позволит снизить внутреннее телесное напряжение;
2. развивать внимательность по отношению к объекту;
3. не стремиться контролировать другие объекты;
4. учиться принимать других такими, какие они есть;
5. учиться взаимоотношениям на базе понимания других.

Методики ведения терапии при возникновении чувства пошлости

1. Такие клиенты обращаются на терапию с проблемой непонимания его со стороны других, неспособности выразить свои настоящие чувства. Как правило, такие люди одиноки и имеют проблемы во взаимоотношениях.
2. По резонансу терапевт ощущает повышенное телесное напряжение, отчуждение.
3. По контрпереносу терапевт чувствует отвращение, смущение, агрессию, желание контролировать клиента и использовать его.
4. У таких клиентов  терапию нужно строить на базе их примитивных влечений. Постепенно необходимо формировать понимание своих примитивных влечений клиентом. Терапевту нужно поддерживать и развивать их.
5. Понимание примитивных влечений повлечет за собой их более эффективное удовлетворение. Клиент должен реализовывать свои примитивные влечения.
6. Кроме того, клиент должен научиться понимать и другого (сначала терапевта, а затем и близких).
7. Результатом эффективной терапии является формирование таких опыта и защит, которые позволят клиенту удовлетворять свои примитивные влечения, не видоизменяя в социальности.

Дмитрий Булатов, психолог, психоаналитик

Благодарю за помощь в написании статьи Рафаэля Тямаева и Елену Ваневскую.

22 марта 2013 г.
Екатеринбург