18 лет назад я получил школьный аттестат и поступил в один из провинциальных университетов, избрав профессию педагога-историка. Если честно, вплоть до 11 класса я не знал, кем хочу быть... Родители были инженерами, сестра - врачом, а я - ...? Любил читать книги, возиться с электроприборами, бродить по свалкам заброшкам в поисках интересных вещей (в те времена их было много, уверяю вас!)) Учился в среднем на 4, но особо не любил школу, нередко был домоседом...
И вот, стал студентом. Жизнь резко изменилась, нужно было стать взрослее, готовить еду, стирать, планировать, просыпаться. В общем, настало время быть самостоятельным. И, тем не менее, вплоть до 5 курса (а тогда еще был специалитет в традиционном советском виде) я так и планировал быть педагогом... Просто учился на 5, получал стипендию, общался, дружил - неплохое было время...
Зимой последнего курса вокруг все чаще стали говорить о работе. И я решил пройтись по вузам и техникумам (тогда еще не колледжам) города, раздать резюме. Через месяц мне позвонили с одного из университетов и предложили прийти поговорить.
В ходе этого разговора мне был задан вопрос, который я запомнил навсегда. Внутренне я ожидал, что меня будут спрашивать про учебу, оценки, могут даже спросить про какую-нибудь историческую дату или понятие, но... Вопрос был иной: "Где вы живете?"...
Буквально накануне родители купили мне маленькую комнату в общаге - 9,7 кв. метра. И я сказал, что живу в своем собственном жилье. И это было главное, что от меня хотели услышать. Кстати, почти одновременно со мной приходила девушка, которую не взяли именно из-за этого - она не имела своей жилплощади...
Итак, на 5 курсе я получил свою должность - лаборант... А вы думали, преподаватель? Ну уж нет, всего лишь лаборант на 0,5 ставки лаборатории социологических исследований с зарплатой примерно 2 тысячи рублей в месяц... 2007 год. Исследования заключались в том, что периодически я и некоторые преподаватели выезжали в районы области с различными опросами - особая тема для отдельного рассказа)
Как вы понимаете, ожидания не совсем соответствовали реальности...
После окончания вуза, летом, мне предложили параллельно стать и преподавателем... Правда, не по профилю диплома, а совсем в другой области - области экономики... Выбора не было, точнее, если только школа... Но для меня это было совсем дно (учителя - не обижайтесь, это исключительно субъективная позиция), и я согласился.
Год я проработал преподавателем экономической теории и лаборантом одновременно. Было тяжело. Много готовиться, много стрессов, много страха... 1 сентября у меня были первые занятия. И сразу же первой парой лекция у 3 курса... 50 девчонок-финансистов... Было очень некомфортно рассказывать тему 1,5 часа под изучающими взглядами... Со временем привык. И только через год я получил возможность вести более близкие мне дисциплины... Но об этом еще расскажу.
Так вот, ответить на вопрос, вынесенный в название статьи, я не могу четко и точно... Если бы судьба дала второй шанс, я не уверен, что пошел бы иным путем. Скорее всего, преподавание - это призвание человека, оно формируется годами, и, по сути, не столько я выбрал его, сколько оно - меня... Возможность быть в центре внимания, общаться с огромным количеством разнообразных личностей, творить ... - перекрывает многие минусы профессии. Если вы работаете с людьми, управляете ими или учите их, вы поймете меня.