Популяризация науки это в первую очередь умение не просто донести информацию, а сделать это интересно. Я стараюсь следовать этому принципу.
Сегодня расскажу на какие хитрости шли учение и как это им помогло.
История I. Избежал таможенной пошлины
Знаменитый химик и физик Жозеф Луи Гей-Люссак, кстати он открыл состав воды, как-то заказал из Германии партию стеклянных трубок (для опытов), почему во Франции не получилось раздобыть нужного оборудования, спросите Вы - а не выпускали тогда в этой стране такого, только в Германии.
Итак, инвентарь заказан и прибыл на таможню, но тут Гей-Люссака ждал неприятный сюрприз, пошлина оказалась столь высока, что ученый уже хотел отказаться от выкупа. Тогда А. Гумбольдт (чем знаменит - основоположник географической ботаники, поднялся на ранее не изученные вершины Анд, обоснование идеи высотной поясности тоже принадлежит ему), предложил оригинальный вариант решения - запаять трубки и приклеить этикетки с надписью что-то типа - НЕМЕЦКИЙ ВОЗДУХ, ОСТОРОЖНО.
И что Вы думаете, на таможне просто не подобрали тариф к такому продукту, как немецкий воздух, а Гей-Люссак забрал свою посылку вообще без оплаты пошлин.
История II. Избежал дуэли, причем не потеряв достоинства
Все Вы знакомы с процессом пастеризации (термическая обработка, помогающая увеличить срок годности продукта), изобрел его, конечно, Пастер, так вот, и он был не лишен своеобразного чувства юмора и сообразительности ему не занимать.
Прибыл как-то к Луи Пастеру секундант от вельможи, якобы оскорбленного бактериологом, с требованием явиться на дуэль, на что ученый предложил собственный выбор оружия. Коль все могут выбрать то, с чем имеют больший опыт, то он, Пастер, выбирает вот эти две колбы - с оспой и водой. Пускай вельможа выбирает любую (при этом естественно никак на вид не определить где оспа, а где вода) и пьет, а он, Пастер, выпьет оставшуюся.
Стоит ли говорить, что вельможа решил ретироваться.
История III. 2/2 и 4/4. Разница-то есть!
А теперь история с Евклидом (он создал "Начала", не не фильм с Ди Каприо, а труды по математике). Как-то ученому был задан вопрос, что бы он предпочел две половинки одного яблока или четыре четвертинки этого же яблока. На что ученый дал неожиданный ответ - четыре четвертинки! Но почему, же, спросили его, а потому, что так я с большей вероятностью смогу оценить, что в яблоке нет червяков.
Понравилась статья? Ваши лайки помогают мне оценить полезность материала.