Занятия в помощь родителям включают различные стихи, скороговорки, речевые упражнения. Чтобы заинтересовать и увлечь малыша, занятия должны быть интересными и увлекательными. Педагоги предлагают различные методики, которые помогут на занятиях. Но бывают такие ситуации, когда только вы знаете своего малыша, знаете его особенности. И в этих ситуациях важны регулярные занятия с ребёнком. Они должны иметь свои названия, длиться несколько минут и повторяться 2-3 раза в день.
Когда вы повторяете те или иные стихи, ребёнок уже начинает повторять за вами начало или конец фразы. Когда стихотворение заучивается целиком, ребёнку уже легко соотносить текст с движениями. Постепенно разучив 2-3 стихотворения, добавляйте новые стихи. Расширяя репертуар, те стихи, которые понравились вашему ребёнку, включайте в игры по их желанию.
Нельзя ставить перед ребёнком несколько задач сразу: произносить текст и показывать движения. Если вы ставите перед ребёнком невыполнимое задание, это может отбить его желание заниматься. И здесь, конечно же могут помочь куклы вашего домашнего кукольного театра.
Занятие в театре «Сказка»
( Пригласите ребёнка поиграть. Посадите кукол на стульчик. Поприветствуйте их)
Приветствие.
Здравствуйте куколки,
Здравствуйте зайчики.
Посмотрите на наши ручки,
Посмотрите на наши пальчики.
Раз , два три , четыре пять,
Будут пальчики играть.
Речевая разминка
(Плавные движения ладошками)
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
-Раз, два, три, четыре пять, вышли пальчики гулять.
(Все слова принадлежат Ведущему. Зрители «танцуют» частью тела, на которую «надевают» зимнюю вещь).
На прогулку собирались,
Быстро-быстро одевались.
Шапку будем надевать
И при этом танцевать. (Качают головой).
На прогулку собирались,
Быстро-быстро одевались.
Перчатки будем надевать
И при этом танцевать. («Фонарики»).
На прогулку собирались,
Быстро-быстро одевались.
Шубку будем надевать
И при этом танцевать. (Локти вверх-вниз).
На прогулку собирались,
Быстро-быстро одевались.
Ботинки будем надевать
И при этом танцевать. (Поднимают колени).
Диалоги
(Приготовьте варежку. Игра с куклой, затем с ребёнком)
Кукла варежку надела,
-Ой, куда я пальчик дела,
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал.
Кукла варежку сняла,
- Поглядите – ка, нашла.
Ищешь, ищешь и найдёшь,
- Здравствуй пальчик, как живёшь?
Заяц белый ( игра с куклой, затем повторяем с ребёнком)
- Заяц белый, заяц белый,
Ты куда за лыком бегал,
Заяц белый отвечал.
- Я не бегал, я скакал.
Белый снег
Белый снег,
Белый мел,
Заяц белый, тоже бел,
А вот белка не бела,
Белой белка не была.
Шишка ( Хорошо помогают сосновые шишки. В тепле они подсыхают и становятся хорошими помощниками в играх и в выполнении упражнений).
Уронила белка шишку,
Шишка стукнула зайчишку,
Тот помчался наутёк.
Чуть не сбил медведя с ног.
Игра «Собери шишки»
Снеговик (Мимика и жест)
Лепим мы снеговика,
Лопаткой делаем бока,
Мы его слепили ловко,
Вместо носа есть морковка.
Вынуть снеговика (Сделать снеговика из картона, нос-морковку сшить, присоединить с помощью клеящей ленты).
- Где же морковка?
Снеговик в лесу стоял,
Нос – морковочка - торчал. (Показать нос.)
Мимо заяц пробегал, (попрыгать)
Нос-морковку увидал.
Заяц тот голодный был.
Он морковочку любил.
Раздавался долго шум в том лесу: ням-ням, хрум-хрум!
"Снеговик" (Игра с куклой снеговиком)
- Я, ребята, снеговик,
К снегу, холоду привык.
А подружка мне сама,
Наша зимушка – Зима.
(Дети встают в круг. Ведущий рассказывает историю и показывает действия, которые дети повторяют под музыку).
- Налетела вдруг пурга, закружила, замела.
Всех девчонок вправо, а мальчишек влево. (Кружатся вокруг себя на месте в указанную сторону.)
Кругом голова идет? Покрутись наоборот! (Кружатся в противоположную сторону.)
Прыгать будем, как пружинки. (Прыгают на месте.)
Ловим мы теперь снежинки. (Поднимают вверх по одной руке поочередно, будто хватают снежинки.)
Снежный шарик мы скатаем (делают движения ладошками, будто лепят).
И друг в друга им бросаем. (Делают броски вперед, по очереди меняя руки.)
Игра «Снежки».
"Снеговик"
- Мой весёлый снеговик
К снегу, холоду привык,
И на зимней карусели,
Рисовать мы полетели.
Карусель.
Сделать карусель не составит труда . Несколько лент связать вместе. Дети с удовольствием кружатся на такой карусели. Будьте внимательны, чтобы ребёнок не споткнулся и не упал)
Закружила метель
Снеговую карусель.
Завертелись карусели и помчались с ветерком,
Поначалу еле - еле, а потом, бегом, бегом.
Повертелись, покружились, а потом остановились.
Нам преграды не страшны, потому что мы дружны!
Рисуем « Снеговик»
Реквизит. Маска зайца, снеговик, музыка, шишки, белка, снежки.