Все события в этом рассказе вымышлены. Совпадения случайны.
Пока Лилия корила себя и думала, как быстрее покинуть этот поиск, Лиза очень переживала. Она не переживала из-за того, что Лиза ей сказала. Этой девушке она не верила.
Лиза переживала, что пятеро четырехклашек не ночевали дома. И никак не удавалось найти их следы.
"Как сквозь землю провалились", - думала девушка.
По городскому прселку активно расклеивали объявления с портретами пропавших. В социальных сетях так же распространялись объявления.
Три мальчика и две девочки. Маша, Даша, Витя, Костя и Боря. Они учились в одном классе. Они жили на одной улице. Они дружили с пелёнок.
Утром, они все вместе отправились в школу, шутя и смеясь.
И пропали.
На первом уроке они не появились. И, спасибо учительнице, которая сразу же забила тревогу и позвонила родителям, что бы узнать о том, почему её учеников нет в школе.
Поиск начался сразу. Когда родители самостоятельно оббегали все места, где могли быть дети, они позвонили в полицию. А там им посоветовали обратится в волонтёрский отряд.
Лиза только выписалась из больницы, когда ей пришло сообщение. И она сразу же принялась за работу. Она не выпускала телефон из рук. Разговаривала с родителями, с полицией с другими волонтёрами.
Она приехала одной из первых и принялась за дело. Но уже вечером стало ясно, что непонятно куда дети ушли. Не было направления поиска.
Полиция наседала на родителей. Они не исключали вариант, что кто-то из родителей причастен к исчезновения детей. Предполагали даже, что детей украли. Городской посёлок не такой уж большой. Всё местные жители встали на поиск. Каждый переживал. Каждый хотел помочь.
Утром, как только прозвинел звонок на урок, Лиза была в школе. Она сразу отправилась к учительнице пропавших детей. Та вышла из класса. Она была очень взволнована и переживала.
"Я уже полиции все рассказала", - сказала она. - "Даже не знаю, что и добавить".
"Расскажите про детей. С кем они ещё дружили, с кем ещё общались. Любая мелочь сейчас поможет", - сказала Лиза.
"Дети у нас дружные. Всё друг с другом ладят", - сказала женщина. -" Но больше всего они дружили между собой... " - на глаза женщины навернулись слезы. -" Найдите их, пожалуйста. Давайте, вы поговорите с детьми"
Учителтница отвернулась и вытерла слезы. После зашла в класс. Дети, увидев, что учительница зашла в класс, притихли и с любопытством посмотрели на не знакомую девушку в яркой жилетке поверх куртки.
"Дети", - сказала учительница. -" Вы знаете, что пропало пятеро ваших отдноклассников: Боря, Витя, Костя, Машенька и Дашенька. Они так и не вернулись домой. И сейчас идёт их ищут. Сегодня к нам пришёл волонтер поискового отряда. Она хочет с вами поговорить", - учительница отвернулась. Она очень переживала.
" Доброе утро. Меня зовут Лиза. И я ищу ваших одноклассников", - сказала Лиза. Дети с интересом смотрели на незнакомку. -" И вашим одноклассникам, вашим друзьям сейчас очень нужна ваша помощь"
" Хорошо, а что делать надо?" - спросил один из мальчиков.
"Да, мы поможем!" - начали говорить дети.
В классе поднялся гул.
" Тише. Дети", - строго сказала учительница. - "Дайте Лизе сказать"
Дети сразу притихли.
"Вы должны подумать и вспомнить. Может быть ваши друзья хотели куда-то пойти? Может быть, их кто-то приглашал куда-то пойти? Может быть их что-то беспокоило? Подумайте хорошенько. Каждая мелочь имеет значение", - сказала Лиза.
Руку подняла одна девочка.
"Да, Катюша?" - спросила с надеждой учительница.
" А мне сказали, что из украл Слендер!" - сказала Катя.
" Катя, сядь! И не говори глупости!" - строго сказала учительница.
А Лиза отметила для себя, что нужно будет поговорить после с Катей.
"Да не Слендер, дурочка!" - воскликнула другая ученица. А после быстро опустила голову.
Лиза поняла, что эта девочка тоже может что-то знать.
"Да что ты вообще можешь знать? Ты вообще с Машкой подрались!" - сказал один из мальчиков.
"И что?" - с вызовом спросила эта девочка. И встала. - "Я кое-что слышала. Но при них говорить не буду!"
Лиза посмотрела на эту девочку с двумя косичками, а после на учительницу.
" Да, пойдём, Милана", - сказала учительница.
Они втроём, учительница, Милана и Лиза вышли из класса.
Лиза присела на корточки, что бы их лица Миланы было на одном уровне.
" Милана, что ты слышала?" - спросила Лиза.
"В общем, я тогда с Машкой подрались. А потом увидела, что они спрятались под лестницей и шепчутся. Я решила послушать", - Милана опустила голову. - "Они хотели Пиковую даму вызывать. Но не знали где. И тогда Костя начал говорить про завод. Что туда пойдут и ночью будут вызывать. А Машка сказала, что вечером идти опасно. Заблудиться можно и страшно. И они обсуждать начали, как пойдут. Но я дальше не слушала. Подумала, что они дурачки"
" Милана, а почему ты вчера не сказала?" - с укором спросила учительница.
" Да я забыла. А как Катька про Сендера сказала, вспомнила!" - захныкала девочка.
" Милана, ты молодец. Если ребята там, то теперь мы их быстро найдем", - улыбнулась Лиза девочке.
Милана кивнула. И улыбнулась.
" Найдите их, пожалуйста. Я с Машкой обязательно помирюсь", - плакала девочка.
" Хорошо, мы их обязательно найдем", - сказала Лиза.
Милана зашла в класс, а Лиза сразу же позвонила в полицию, МЧС и отряды. Поиски теперь полностью развернули в сторону завода.
Так же, Лиза сообщила о словах девочки Кати. И полиция посоветовала девочку самой не расспрашивать. Для этого были специальные люди. Слова Кати говорили о том, что кто-то может знать о похищении детей.
Лиза вернулась на базу (актовый зал музыкальной школы).
В пяти километрах от городского посёлка был заброшенный завод. В направлении завода вдоль дорог, Лиза отправила несколько групп.
Кто-то ехал на машине, кто-то пешком. Так же было выявлены все водоёмы рядом с заводом, и к ним так же были отправлены люди.
Пока Лиза руководила поисковыми группами и меняла направление поисков, в актовый зал зашло несколько бабушек.
Им Лиза рассказала про то, что возможно дети ушли на завод вызывать ночью Пиковую даму.
"Ну, вот и славно", - сказала одна из бабушек. - "Ночь прошла, сейчас сами придут. Получат дома, засранцы!"
Лиза ничего на это не сказала. Она промолчала о том, что заброшенный завод в окружении лесного массива - очень очень опасное место. Хлипкие строения, не устойчивый пол, заброшенное оборудование - все это представляло опасность. Не говоря о том, что завод мог представлять интерес для лесного зверья, для бомжей, для асоциальных личностей. К тому же, не смотря на то, что потеплело, прошлой ночью температура была минусовой. И если они дошли до этого завода...
Лиза промолчала про то, что дети в большой опасности и каждая минута сейчас дорога.