Управление образования поручило одному из своих инспекторов посетить школу. Инспектор поехал в школу, но по дороге его машина сломалась. Он остановился, сбитый с толку, поднял капот, и пытался определить причину поломки.
Мимо проходил ребенок ... он спросил мужчину: "Вам нужна помощь?" Инспектор посмотрел на него, и спросил: "Ты что-нибудь понимаешь в машинах?" Ребенок ответил: "Мой отец работает механиком, и я иногда помогаю ему.
Затем он посмотрел на двигатель и попросил у инспектора набор ключей и инструментов..
После нескольких минут его работы инспектор с удивлением наблюдает за ситуацией.
Ребенок попросил его включить двигатель, и вдруг двигатель снова заработал! Инспектор поблагодарил ребенка и спросил его: " Почему ты не в школе в это время?" Ребенок ответил: "Сегодня нашу школу посетит инспектор, и поскольку я самый глупый в классе, как говорит учитель, он приказал мне не приходить сегодня и оставаться дома".
Мораль: так убивают таланты, поскольку интеллект и творческие способности не ограничиваются пониманием учебной программы. Просто поместив каждого человека в нужное место, можно раскрыть его творческие способности и особые навыки, нет никакой глупости, есть множество талантов, которые в детях могут раскрыть учителя и родители.