Эту статью я хочу начать с воспоминаний художника и доктора искусствоведения Владимира Михайловича Конашевича: “Есть люди, которые все явления окружающего мира воспринимают как-то совсем по-своему. Эти люди живут как будто в другом мире, только параллельном нашему. Я заметил, что такие люди бывают двух категорий: или бездарные и тяжело тупые, или наоборот, далеко одаренные, даже гениальные. Гениальность последних также тяжеловесна, как тупость первых. Пример такой тяжеловесной гениальности, являющей свойства совершено и поражающе своеобразного восприятия мира я имел недавно перед глазами. Я имею в виду художника Петрова-Водкина”, - заключает Конашевич.
Действительно, это был гений. Когда мы знакомимся с его картинами, поминая исторический контекст, то мурашки бегут по коже от того, насколько глубок, насколько прекрасен живописный язык Кузьмы Сергеевича Петрова-Водкина.
Перед нами картина “1919 год. Тревога.”, которая пугающе реалистично передает атмосферу темных сторон российской истории. Эта картина - напоминание прошлого. Мы должны не просто смотреть на полотно, мы должны рассмотреть творчество художника в контексте событий и ужасов, происходивших в 1919 году.
Шла гражданская война, братоубийственная война между соотечественниками. Общая национальная трагедия без правых и виноватых. Один из основателей "белого" движения сказал о том, что это движение начиналось почти как святое и обрело почти дьявольские черты. То же самое можно сказать и о движении "красных". Это не война двух армий друг против друга, а война всех против всех. Любая гражданская война - это не только событие в истории, но и определенное состояние в душах и умах людей. Постоянная тревога, постоянная стрельба, постоянные какие-то залпы орудий. И это же мы можем расшифровать в картине. Почему? Ведь на картине никто ни с кем не воюет, наоборот, всё мирно. Это мирная семья рабочего: отец, мать, дочь, спящий младенец. Все они хотят мира и покоя. Однако, мы чувствуем, что семья живет в постоянной тревоге. Здесь уже отработан ритуал, уже стало привычкой: как только на улице начинается какой-то шум, уходить вниз в подвал, в убежище, прятаться.
Вдруг что-то случилось там за окном. Может быть, выстрел прозвучал. А может быть, всадники промчались по булыжной мостовой. Чей-то отряд вошёл в город, или это вооруженные бандиты. Мама одевает старшую девочку, она послушная, хотя её разбудили. Мать положила руку на плечо дочки, чтобы та не боялась. Девочка держит в руке любимую игрушку, вместе с ней не так страшно.
Отец семьи подошёл к окну. Вглядывается в темноту. Хочет понять, что дальше будет, к чему это всё. Вглядывается, чтобы дать последний жест уходить или остаться здесь. Малыша схватят в последний момент. Ему дают возможность ещё поспать, он вообще ничего не знает. Спит мирным сном и ни о чем не догадывается. Он один спокоен, ему, наверное, что-то снится.
Мы видим тяжелое время: интерьер комнаты весь обшарпанный, обои на стене обветшали, не до них сейчас, не до ремонта. Вот слева кровать большая, а где-то и дочкина кровать стоит поменьше. Вчетвером в одной комнате живут. Простая еда на столе, хлеб. Это время введения пайков и отсутствия денег. Вещей мало. Что есть - всё простые вещи. На кроватке одеяло лоскутное, сшито из тряпочек и лоскутков. На втором окне нет занавески. Похоже, что самая дорогая вещь в комнате - часы на стене. Только их сейчас и слышно.
Люди в комнате шевельнуться боятся. Вслушиваются в тишину. Вдруг услышат с улицы что. Тик-так ...только они. Газета "Красная" на табуретке - ещё одно свидетельство тревоги - новые события идут одно за другим.
Вокруг этого произведения может развиваться целое повествование. Художник талантливо показал ситуацию бесконечных тревог, перестрелок, неустойчивой жизни. Во всей её атмосфере ощущается напряженность и тревожность, рожденные драматическими событиями времен гражданской войны.