Привет, уважаемые читатели! Спасибо, что зашли ко мне на канал, сегодня поговорим об аттестации учителей... Как там говорится... новая метла метет по-новому? Так и наш министр, Сергей Кравцов, в своих первых выступлениях обозначил приоритетные направления развития, модернизации и оптимизации современного школьного образования. По его мнению, аттестация учителей должна получить новую форму! Сразу было понятно, что готовиться нужно к очередному "креативу" от чиновников. Последние новости говорят о том, что в этом направлении уже есть первые шаги.
Из официальной биографии известно, что Сергей Сергеевич Кравцов, проработал целых два года в школе. Вопрос знатокам! Сколько раз Сергей Сергеевич проходил аттестацию!? 😂 Правильно! Ни разу.Но точно знает, что нужно навести в этом аттестационном бардаке порядок. Я как-то писал статью со своими предположениями, что изменения в аттестации от Кравцова будут содержать какие-нибудь тесты. Министр просвещения любит подобные "развлечения". Выпускники школ уже 20 лет так развлекаются, он всячески продвигал и модернизировал ЕГЭ, ОГЭ, когда трудился в Рособрнадзоре... Что же, настало время и учителей перевести на тестовые рельсы. И к этому уже есть предпосылки.
Рособрнадзор уже заявило о том, что апробировало модель оценки компетенций учителей. Когда они только успевают все это выдумывать, проводить? 🤔 Наверное, взяли московские тесты из центров аттестации и разослали по регионам... Ну, не об этом сегодня. Вернемся к теме публикации. Итак, исследование проводили в 70 регионах страны, работы писали учителя начальной школы (5764 "подопытных" учителей) и администрация ОУ (3598 "подопытных" директоров и их замов). Вот как оценили результаты в ведомстве:
Уф. Слава Богу, что справились успешно. Если бы не справились, то подобные работы не проводили бы при аттестации? 😂 Может кто-то из моих читателей писали такие работы? Расскажите в комментариях, будет интересно почитать. Жаль, что сельские коллеги справились чуть хуже... Как про эстафету в начальной школе рассказывают. Но в итоге победила дружба: отличные тесты, будем внедрять в повышение квалификации учителей.
В статье "Российской газеты" указали, что учителя начальных классов писали "12 заданий на оценку предметных компетенций (по предметам "Математика", "Русский язык" и "Окружающий мир") и восемь заданий на оценку методических компетенций (!!!). Даже комментировать не хочу это!
Всем этим руководит Рособрнадзор. Есть официальное заявление от главы ведомства по этому поводу. Предлагаю вам с ним познакомиться:
О, как! Профсоюз подключили! Зачем? Чтобы они согласовали новый вариант аттестации? Думаю, что никаких вопросов у нашего безвольного профсоюза не будет, все одобрят. Обратили внимание, что Музаев считает работу по внедрению новой модели аттестации очень важной? Именно так должен заботиться об аттестации школьных учителей человек, который никогда не проходил аттестацию!
А вы не знали, что господин Музаев НЕ из нашей педагогической серой массы, которая должна отдавать ВСЁ чужим детям, и не сметь фотографироваться в купальниках или покупать трусы на глазах у всех? В его официальной биографии указанно, что он окончил Чеченский педагогический институт, отлично! Коллега. 🤗 Индустриальный факультет. 🤨😪 У вас есть в школе предмет "Индустрия"? 😁 Преподавал он только в ВУЗах. До школы не опускался!
Еще один знаток школы, который точно знает, что аттестацию учителей нужно проводить как-то особенно. Я соглашусь, что с этой процедурой полный бардак, нужно выработать единые требования по всей стране, но превращать это в бесконечные контрольные работы и тесты на знание педагогики - полный абсурд.
Спасибо за внимание! Напомню вам, что мое мнение может отличаться от вашего! Это нормально! Не огорчайтесь. Свое негодование, удивление, одобрение вы можете высказать в комментариях, надеюсь, что найдете единомышленников... ведь так грустно, если нет тех, кто тебя поддерживает 😉. Добра вам и удачи. До скорых встреч.
Цитаты для статьи автор брал здесь