Знаете в чем проблема современных людей? Каждый становится инфлюенсером (от англ. influence - влиять, воздействовать) и устанавливает свои правила «игры» и свои стандарты. В этом есть свои плюсы: развитие личного бренда, нежелание быть таким как все и т.д. Но огромный спектр разных реалий, устанавливаемых такими инфлюенсерами, создаёт нынешнему человеку множество психологических проблем, особенно подросткам с неокрепшая психикой.
Сейчас объясню! Условный Денис 18 лет подписан на 6 инста-блоггеров и каждый из них освещает свою жизнь и говорит, что по его/её мнению правильно и необходимо подписчикам, и половина инфлюенсеров показывают тусовки и прочее, а другая ЗОЖ и тому подобное. Вы спросите, у него что, своей головы нет? Вы правы, блоггеры ничем не обязаны и Денис сам выбирает себе кумиров, но резкая контрастность в стилях их жизней и советах, которые они дают, вызывают диссонанс в головах молодых людей. Ещё можно сказать о инфоблоггерах, а именно о инста-репетиторах английского языка и консультантах по поступлению за границу и тут стоит сказать, что они должны нести ответственность за ту информацию, которую они предоставляют, так как в их случае, они берут за это деньги. Сама проблема заключается в том, что их информация может очень разниться от той, которая истинная, но они будут преподносить свою как уникальный инфопродукт или сравнивая условных пять инстарепетиторов, которые называют причины, по которым мы не можем выучить английский так долго. Каждый говорит своё и создаёт путаницу в голове даже окрепшего взрослого человека.
Чтобы не корить себя, когда видишь стиль их жизни, или читая какую-то информацию от блоггеров, или смотря на их внешность. Стоит понимать: во-первых, нужно любую получаемую информацию «фильтровать» и не считать её единственно правильной, а во-вторых понимать, что каждый индивидуален, а они далеко не идеалы.
Пишите в комментариях что из последнего вас заставило почувствовать себя вину за то, что вы «бездействуете» по сравнению с блоггерами и я попробую обьяснить почему это совершенно зря.
