Сколько занятий у вашего ребенка в неделю? Школа, вне зависимости от формы обучения, не в счет, просто кто-то уже достиг возраста дистанта, а кто-то все еще может позволить себе очную. А главный вопрос Вселенной и вообще: кто выбрал для него все эти «допы» и зачем. На первый вопрос, увы, чаще всего ответ: вы. На второй есть целый список причин. Но в этот раз мы хотим поговорить о том, зачем действительно стоит идти за дополнительным образованием.
Дополнительное образование – это прежде всего добровольный выбор. И в идеальном мире этот выбор должен совершать ребенок. А родители лишь должны ответить самим себе на вопрос: "Зачем?"
Показываем мир
Глупо считать, что ребенок сам найдет свое призвание. Конечно, внимательные наблюдательные родители, находящиеся в контакте с ребенком, всегда подмечают, к чему тянется их юный гений. Кто-то с трех лет не выпускает из рук карандаши, кисти и ножницы, кто-то с года поет с абсолютно точным интонированием все детские песенки, а кто-то увлеченно часами конструирует что-то новое.
Но ребенок понятия не имеет, что из этого может вырасти. А родитель может. И в этом случае дополнительные занятия, будь то программирование, рисование или уроки академического вокала – это просто шанс наглядно продемонстрировать ребенку, на что он способен. Заинтересовать, показать все разнообразие его возможностей.
Это не значит, что отправив ребенка в одну секцию, нужно остаться в ней до победного. Нужно пробовать, экспериментировать, подбирать то самое путем проб и ошибок. Да, это непростой путь, но лучше начать проходить его раньше, а не когда нужно будет разрываться между подготовкой к ВПР, ОГЭ и оригами, которое между прочим и в промышленный дизайн может вырасти.
Расширяем круг общения
Времена, когда дети гуляли сами по себе канули по ряду причин в забвение. Школа, возможно двор и любимые детские площадки в парках – вот и весь ареол обитания друзей и подруг. Один и тот же. По кругу. Безусловно, здорово, что есть такая своеобразная детская деревня привязанностей. Но ее неплохо бы обновлять и расширять.
Взаимодействие со сверстниками – это социальный опыт, без которого не обойтись. А если эти сверстники еще и объединены общим увлечением. Не зря сейчас появляется все больше клубов игр в настолки, родители организуют для своих детей и подростков клубы по интересам, игры в мафию по выходным и т.д. Социальные связи, навыки коммуникации, знакомство с миром других людей – это важная составляющая жизни.
И чем разношерстнее будет компания друзей, тем лучше. А с переходом в онлайн границы и вовсе стираются. У детей появляется возможность узнать, как живут их ровесники в других городах и странах, примерить на себя уклад других семей и культур. А это бесценный опыт.
Делаем вклад в будущее
Мы помним, что «допы» - это история про добровольный выбор. Но есть навыки, без которых не обойтись в будущем. Эмоциональный интеллект, креативность, критическое мышление, иностранные языки, финансовая грамотность.
Навязывать в жесткой форме бессмысленно. А вот предложить попробовать овладеть новым навыком сейчас, чтобы в будущем было легче учиться все же стоит.
Иностранный язык можно учить в игровой форме, погружаясь в среду, критическое мышление прокачивать в литературном клубе или на курсе сторителлинга, а развитие креативности встраивают сейчас практически во все программы по любым направлениям.
Упрощаем жизнь
Дети в большинстве своем не любят учиться. До определенного возраста они попросту не понимают, зачем им это. Ведь хочется играть, бегать и скакать. Ну и в телефоне сидеть понятное дело. Им хочется как можно больше свободного времени. И это нормально.
И ряд дополнительных занятий призван облегчить учебу. Курс скорочтения поможет быстрее справляться со списками литературы и подготовкой домашних заданий. Курс каллиграфии отточит навыки письменной речи и прокачает внимание, память и образное мышление, а как бонус- на выполнение письменной домашки будет уходить в разы меньше времени. А если ребенок овладел ментальной арифметикой – его концентрации внимания сможет позавидовать даже взрослый, а вся школьная программа по математике и точным наукам будет даваться легче легкого. А раз так, значит времени на свои интересы будет оставаться куда больше.
Прививаем любовь к учебе
Одна из частых причин категорической нелюбви к учебе банальная неуспеваемость. Не очень-то хочется учиться, когда вокруг все лучше тебя, к доске вызывают исключительно тогда, когда ты как на зло не готов, в дневнике красуются двойки с рейтингом 5, и родители от этого не в восторге.
Чтобы учеба была в радость ребенку просто жизненно необходимо оказываться в ситуации успеха, чувствовать, что он не хуже, а даже лучше других. И дополнительные занятия дают такую возможность. Небольшие группы, индивидуальный подход, возможность показать себя в безопасной и комфортной среде. Это прививка от неуверенности в себе и низкой самооценки, которая будет работать всю жизнь.
Когда ты в безопасном пространстве реальной жизни отрабатываешь все возможные ситуации, то в привычной, возможно не столь дружелюбной среде обитания, жить становится проще.
Знакомим с собой
Во сколько лет вы поняли, чем хотите заниматься? А после передумали? Сколько раз? Согласитесь, одно дело передумать в 10 лет, и совсем другое – в 35 или 40.
Дайте ребенку возможность попробовать профессии, навыки и ремесла на вкус. Недаром стали так популярны детские города профессий. Детям нравится примерять на себя разные роли. И пусть это всего лишь игра, но она действительно прокачивает определенные навыки, погружает в профессию.
Ребенок, который знает, что в мире есть не десять, а тысяча профессий, скорее найдет ту самую, себе по душе. А дополнительные занятия лишь помогут сделать этот выбор. Ведь когда ты точно знаешь, в чем ты профи или можешь им стать, что приносит тебе радость и как это можно применить в жизни, ты просто обречен на успех.
Позволяйте своим детям пробовать новые занятия, бросать и начинать снова. Любопытство, общение и прокачка дополнительных навыков еще никому не вредили.
/ Автор: Людмила Чиркова