Нет, я конечно, всё понимаю.
И рожать троих детей меня никто не заставлял. Это исключительно моя проблема, беда и всё такое...
Но скажите, как, блин, организовать дистанционное обучение старшему сыну при наличии дома двух мелких Всадников Апокалипсиса?
Вот вам крест - я делала всё, что могла, чтобы младшие дети не заболели и продолжали посещать детский сад.
Но где-то моя программа дала сбой, и они заболели.
Оба, разом.
Поэтому теперь весь преподавательский коллектив нашей школы в курсе, что у Стаса есть два очень талантливых младших брата.
Почему талантливых?
Ну, потому что, например, во время урока английского языка, в то самое время, пока я заряжала небулайзер очередными лекарствами для младшего сына, двухлетнего Вадима, средний сын, четырёхлетний Паша, решил поразить всех своим умением петь.
-Ангелы здесь больше не жЫЫЫЫЫЫвУУУУУт, - выводил он, стоя рядом с братом, - ангЕЕЕЕлЫЫЫЫ! Верю, всё прастят и всё пааааймууут, ангЕЕЕЕлЫЫЫЫ!
Я метнулась кабанчиком в комнату старшего, утащила оттуда Пашу и отправила его петь в коридор.
Вернулась и обнаружила Вадима, стоящего рядом со Стасом и пихающего ему в лицо маску от небулайзера, чтобы он подышал.
Вернула Вадю на место, пообещала устроить ему все казни египетские, если он ещё раз встанет, и пошла искать Пашу, который вместо того, чтобы петь в коридоре, уже ковырялся в отцовских инструментах в кладовке.
-Мама! - донёсся до меня бас младшего сыночка. - Где мой горшок?
"На голову тебе сейчас его надену" - хотелось проорать мне в ответ, но я промолчала.
Потому что, ладно, все учителя и ученики теперь в курсе про младших братьев Стаса, но чтобы они ещё узнали про мать-психичку я допустить не могла.
Отправила Вадю в туалет, отмыла Пашу от сажи, у которой он успел измазаться в кладовке.
Я не знаю, чем объяснить тот факт, что рабочее место старшего сына оказалось именно сегодня будто мёдом намазано, но эти два мелких спиногрыза не желали от него отходить.
Они вились вокруг, обтирали стены, крутили провода и вклинивались в разговор.
Мне хотелось кричать, материться, драться, надавать всем по жoпе, а потом стукнуться головой о стену.
На уроке ИЗО выгнать Пашу от стола не удалось совершенно, но он пообещал сидеть тихо.
Он сдержал своё обещание, но удержаться от того, чтобы поздороваться с преподавателем, не смог.
-Здравствуйте! - гаркнул он прямо в микрофон.
Но знаете, по сравнению с тем, что произошло на уроке дальше, это была мелочь.
А дальше на уроке какие-то два умственно-неполноценных ученика врубили матерный второсортный рэпчик.
После того, как этих чотких пацанчиков отключили от чата и урок продолжился, Паша сидел смирно и с интересом слушал учителя, которая рассказывала про жанры ИЗО, а именно про мифологию и богов.
И вот ей-богу, я даже не хочу знать, как выкручиваются те семьи, в которых детей больше, а свалить с младшими совершенно некуда.
Потому что лично мы с завтрашнего дня с самого утра уходим к моей маме.
И единственное, что сейчас крутится в моей голове - это отборный мат и вот эта фраза:
-God bless babushku Nadyu/Господь, храни бабушку Надю.
Потому что, если бы не она, то завтра бы весь педагогический состав нашей школы заодно бы узнал, что вместо матери у Стаса дракон, дышащий огнём.
Подписывайтесь на Кошкин Хвост и пусть никто не знает, какая вы на самом деле мать. Ну, или отец))
А в шапке моего канала есть ссылки на ВК, где можно найти всякие мои рассказики, и на инстаграм – там то, что не формат для дзена. И вот ещё сайт. Там собраны почти все статьи, что писались для Дзена и даже немного больше.