Найти в Дзене
Микрула

Школьный мел под микроскопом

Увеличение до ×750.

Цветные мелки — простой и довольно занятный объект рассмотрения под микроскопом.

Обычные неровности кусочка цветного мела могут показаться поверхностью красной планеты.

А увеличение здесь всего в 100 крат.

При более детальном рассмотрении можно заметить, что мел, которым мы привыкли писать на школьной доске, это не кусок камня. Он пористый и больше похож на губку

-4

Размочим крошку мела в капле воды и посмотрим с увеличением ×750.

Белый мелок
Белый мелок

Увидим составные части самой разнообразной формы.

-6

Не стоит ожидать найти в цветных школьных мелках останки древних животных. Во-первых, он больше чем наполовину состоит из гипса. Во-вторых, в процессе производства был измельчён в пыль, перемешан с гипсом и превращён в пасту, которая разливается по формам для получения привычной формы.

-7

Так что найти «скелетик» знакомой формы здесь невозможно. Они попросту разрушены.

-8

Зато очень часто встречаются «косточки» в виде колец.

-9

Только в этой кучке их можно насчитать больше 10.

На предыдущем фото был показан мел белого цвета, а здесь — красный.

-11

Зелёный мелок.

Увеличение ×750
Увеличение ×750

Забавный момент. Микроскопический организм (из капли воды, в которой растворён мел) застрял в комке кальцитов и пытается выбраться. Создаётся впечатление, что «древний скелетик» ожил. Такая ситуация мне встретилась дважды.

-13

Если цвет мелка почти не влияет на наблюдение, то способ освещения, наоборот, играет огромную роль. На следующем рисунке показаны три варианта использования осветителя. Слева направо: «свет снизу и сбоку», «свет только снизу», «свет только сбоку»

В отраженном свете все объекты выглядят знакомым образом, но плохо видна их геометрия. Меловая пыль красного цвета.

-15

Белый мелок в отраженном свете, ×750

-16

Это был мелок, которым в школе пишут на доске или асфальте. Интересно было бы найти настоящий мел из месторождения и сравнить.

-17

Ещё? — Детская присыпка под микроскопом.