Всем привет. Рада вам, мои читатели! Я - Настя Рич, женщина и мама, имеющая 10-летний опыт альтернативных решений вне системы. Пишу о семейном образовании старшего сына, делюсь своим видением на острые вопросы воспитания и образования себя и детей. Подписывайтесь, если чувствуете во мне единомышленника.
Сегодня про обязанности ребенка в семье. Что ребенок ДОЛЖЕН, а что - нет. Вот список того, что вполне разумно спрашивать с ребенка в силу его возраста и умения уже это делать (а за умение и обучение навыкам уже отвечают родители):
1. Мыть за собой посуду как только дети хорошо научились делать это сами
Навык этот можно начинать осваивать еще до 3 лет. И поощрять ребенка к самостоятельности. А не "не трогай, уронишь - разобьешь". Потом иначе не удивляйтесь, почему ваш подросток не хочет мыть посуду за собой. Если до 3-5 лет вы ему кричали "не трогай", а потом резко "а теперь мой за собой!". Это крайности. Здесь хороша стратегия поступательности и методичное обучение навыку.
Я встречала взрослых мужиков 50+ лет, которые были не приучены мыть за собой кружку после кофе и ставили ее демонстративно в раковину, считая, что это женское дело - посуду мыть после всех. Выводы и выборы делайте сами, какие азы воспитания закладывать.
2. Следить за чистотой помещения, которое признано за ребенком (комната ребенка)
Здесь речь уже больше о детях 7+. Не стоит перегибать палку и требовать убирать игрушки годовалого ребенка, ругаясь на него при этом за его якобы "свинство". Все по мере возможности и обретения навыков. Без фанатизма и тирании. А вот в 7 лет (и даже уже раньше) ребенок вполне в силах держать свое пространство в чистоте. Важность чистоты нужно пояснять и разъяснять, НО НЕ ДЕЛАТЬ ИЗ ЭТОГО КУЛЬТ и повод для ссор, конфликтов и домашнего террора. Очень часто именно эта причина и ошибка родителей становятся причиной саботажа подростков.
Можно отстать от ребенка-подростка и позволить ему устроить хлев в вашей квартире, но я бы предпочла начать с ненавязчивой (!) профилактики с раннего возраста. Повторяю - не делайте из чистоты культ. Пусть тема уборки будет нейтральной, ни в коем случае не портящей ваши отношения с ребенком. Между вариантами "Чистота" или "Хорошие отношения" - лучше выбрать второе, но совместить - очень даже возможно. Привить любовь к чистоте и порядку - это мастерство Родителя. Подумайте вначале ВЫ, как это сделать, прежде чем требовать.
3. Следить за чистотой в местах общего пользования - ванная, туалет, кухня, коридоры
Важно объяснить подростку - после него должно быть чисто. Помимо прочего, включить в расписание влажную уборку в своей комнате + влажная уборка 1-2 помещений общего пользования - вполне сбалансированное распределение. Вынести мусор - с такой задачей тоже ребенок с 6 лет вполне может справляться без террора со стороны родителей.
4. Принимать трудовое участие в семейных событиях
Когда всё семейство имеет дачу, где выращивает картофель, который потом кушают зимой все - это общее дело. Участие каждого члена семьи обосновано. Трудотерапия - штука полезная. И никто не говорит про жёсткую эксплуатацию детского труда наравне со взрослыми. Каждый вносит посильную лепту в общее дело, согласно возрасту, здоровью и других факторов. Упахивать детей на полях неблагоразумно и жёстко (не в военное время живем, благо).
5. Соблюдать традиции совместного проведения времени
Когда семья собирается вместе и качественно проводит время - ужин, игры, общение перед сном или за завтраком. Посвящение времени друг другу, братьям, родителям. Качественное общение. Этот пункт может варьироваться в зависимости от обстоятельств. Ведь если подросток не захочет соблюдать традиции семьи - заставлять насильно неразумно, только вызывать отторжение. Многое зависит от климата в семье и желания взрослых передать важность таких традиций - проводить время вместе.
И еще важный пункт - НЕ СТОИТ ПЛАТИТЬ ДЕТЯМ за выполнение домашних обязанностей. Вы можете оплатить им помощь ВНЕ обязанностей ребенка. Например, старший брат НЕ ОБЯЗАН сидеть с младшим, но вы можете ему оплатить его помощь, как помощь няни.
Есть что добавить? Или с чем-то не согласны?