Кому незнакома сказка о Машеньке и трех медведях? Вряд ли такой человек найдется. Это еще одна сказка, которую часто впервые слышим в самом раннем детстве. Образы и главные идеи откладываются в глубинных слоях психики и формируют представления о мире у ребенка. О чем же учит рассказ о вандализме маленькой девочки в доме медведей?
Сюжет: Машенька заблудилась в лесу, нашла в домик, угостилась, сломала стульчик и даже поспала, пока хозяева не пришли. Все сопровождается повторяющимися фразами, которые детки просто обожают. Чему сказка учит?
1. Нельзя брать что-то без спроса. Малыш понимает, что Маша поступает как минимум нехорошо, зайдя в чужой дом и хозяйничая там. Она чудом избежала расплаты и смогла убежать от диких зверей, которые с удовольствием съели бы ее вместо испорченной каши.
2. Идея о вмешательстве человека в природу. Девочка нарушила гармонию в семье медведей, она даже особо голодной не была, но залезла везде, а что-то даже сломала и заняла место медвежонка в спальне. Экологические проблемы, истребление диких зверей – природа пытается реагировать на вмешательство людей, но им пока удается «убежать».
3. Нельзя ходить куда-то без взрослых. Девочка заблудилась и чуть не попала в беду. Если бы медведи оказались несколько проворнее, была бы сказка в стиле братьев Гримм.
Написал сказку Л. Н. Толстой и считается, что до этого он слышал ее на английском языке. Некоторые лингвисты предполагают, что медведи символизируют Россию: простодушные, мудрые, но в то же время свирепые и опасные.