Хорошо информированный человек прислал мне ссылку на новость. Привожу заголовок и начало сообщения.
Китайский профессор оценил падение российского образования и назвал главную угрозу развития России
Профессор Народного университета имени Мао Цзэдуна и член-корреспондент Академии наук КНР Цзинь Сычжан, выступая перед студентами МГТУ им. Баумана на конференции «Современные проблемы науки и образования», назвал единый государственный экзамен «главной угрозой развитию технологий в России» и «величайшей диверсией Запада».
https://zen.yandex.ru/media/id/5c5e063a660e3700af2fdb93/kitaiskii-professor-ocenil-padenie-rossiiskogo-obrazovaniia-i-nazval-glavnuiu-ugrozu-razvitiia-rossii-5fa8d40247a34812ce3eec60
Новость размещена на Дзене вчера и набрала 13 тыс. просмотров и 1032 "лайка". Кому-то она согрела душу, так как весьма правдоподобно винит ЕГЭ в падении российского образования.
А мне вспомнилась новость от 20.02.2019, размещённая на сайте Сатирического издания ИА ПАНОРАМА. Вот начало того сообщения.
Китайский академик назвал ЕГЭ главной угрозой развитию России
Февраль 20, 2019 Бронислав Рубенштейн
Профессор Народного университета имени Мао Цзэдуна и член-корреспондент Академии наук КНР Цзинь Сычжан, выступая перед студентами МГТУ им. Баумана на конференции «Современные проблемы науки и образования», назвал единый государственный экзамен «главной угрозой развитию технологий в России» и «величайшей диверсией Запада».
Учёный, стоявший у истоков создания реактора холодного синтеза, проанализировал данные об изменении уровня образования в 43 странах мира за последние 30 лет. Из приведённых академиком графиков видно, что страны, придерживающиеся традиционной системы экзаменов в средней школе, демонстрируют уверенный рост уровня подготовки выпускников в среднем на 3% в год, таким образом за 30 лет качество образования там выросло почти вдвое. В то же время страны, в которых была введена тестовая оценка знаний учащихся, аналогичная ЕГЭ, демонстрировали сначала медленный, а потом лавинообразный обвал уровня выпускников. Согласно докладу, в России падение качества образования за последние 10 лет составило более 61%. За аналогичный период в китайских школах, где ЕГЭ введён не был, этот показатель повысился на 39%.
https://panorama.pub/15042-kitajskij-akademik.html
Вы нашли много различий в первом абзаце новости? А в облике профессора Цзинь Сычжана? Мораль: друзья, время от времени сомневайтесь в том, что читаете, так как читаемое вами сообщение может быть профессиональной шуткой ПАНОРАМЫ или перепечаткой чужой профессиональной шутки без понимания подвоха. Другие версии не обсуждаю.