Всем привет! На связи «Мистер ПРОДелкин». Сейчас ребенок в третьем классе. Мы учимся удаленно и нам действительно все нравиться в этом процессе. Но ребенок стал игнорировать большую часть предметов, как бы понимая, что они ему в будущем не пригодятся. Они ему стали просто не интересны, хотя преподавателей можно заслушаться, настолько качественно они преподносят всю информацию.
Обычно, в таких ситуациях мы, родители, начинаем подгонять своих детей, чтобы они не совершали наших ошибок молодости. Ведь, когда учились в школе мы, то как бы тоже особо не старались учить большую часть предметов. Мы часто пропускали уроки, придумывали массу причин, чтобы избежать посещение какого-то урока и так далее. Вспоминайте!
Среди читателей есть и те, кто от звонка до звонка сидел на всех уроках и зубрил каждую книгу, чтобы чего-то добиться в жизни после окончания средней школы и университета. Но ответьте честно, кем вы сейчас работаете? Работаете ли вы по специальности? Уверен, что 90% прошли дополнительные курсы и прекрасно зарабатывают в абсолютно другой сфере.
Я тоже из числа таких людей. Учился я в школе, мягко говоря, не очень. К десятому классу родители напугали меня тем, что если я не поступлю в ВУЗ, то меня ждет карьера отца, который проработал всю жизнь слесарем на подшипниковом заводе. Меня эта перспектива особо не привлекала. И я закончил оставшиеся два класса, практически, хорошистом.
Далее поступил в технический университет, который закончил с отличием получив диплом программиста. И, что вы думаете? Я проработал программистом максимум 1 год. Через интернет я начал проходить разные курсы, тренинги и мне стал интересен процесс обучения именно в той сфере, которая показалась мне привлекательной. Теперь у меня есть собственный бизнес, множество проектов, которые никак не связаны с программированием. Вот такие чудеса!
В ответ на вопрос «помогли ли мне школьные знания» достичь того, чего я достиг? Если учесть то, что я практически не учился до 10 класса… В общем, все обучение идет непосредственно в процессе жизни человека. Нужно сделать ремонт – берешь и делаешь. А что не знаешь, посмотрел инструкцию в youtube. Именно так я научился делать многоуровневые потолки).
По поводу ребенка. Сейчас у него есть два любимых предмета: английский и окружающий мир. Ему это интересно, и мы его в этом поддерживаем. Остальные предметы у нас идут от случая к случаю. Мы безусловно делаем все запланированные уроки, но интереса у ребенка к остальным предметам нет.
Это не плохо! И ругать его за отсутствие мотивации не нужно. Так же не нужно наказывать его за то, что ребенок чего-то не учит или получает по предмету плохую оценку. Со временем, в его жизни настанет момент, когда он определит для себя приоритеты и будет двигаться к задуманной цели.
Посмотрите на то, кем стали вчерашние троечники или отличники. Оглянитесь назад и посмотрите на себя со стороны. Кем были вы и кем стали сегодня.
Я желаю каждому найти свой путь в жизни. Стать тем, кем он мечтает стать. Желаю семейного благополучия и понимания.