Сыну 11 лет, но я до сих пор вожу его в школу и стараюсь встречать хотя бы на полпути. Дело в том, что до нашей школы надо либо ехать на троллейбусе, на что у нас нет лишних денег, либо идти пешком 40 минут. А оказались мы там случайно. Сначала перевелись из первой школы, где не было альтернативы (всего один класс в начальной школе) и с учительницей не сошлись характерами. А потом в новой школе начался ремонт (на бумаге, по крайней мере), и ее закрыли сначала на год, а теперь выясняется, что ребенок вернется в старую школу только к седьмому классу.
Я не жалуюсь, я люблю ходить пешком, Дима тоже рад поболтать по дороге перед школой. Он даже гордится, что живет дальше всех от школы, и ежедневно проходит по 6 км (я прохожу больше, так как топаю в два конца). Иногда после школы неудобно его встречать, потому что младший уже возвращается из садика домой, и бывает, что муж не может с ним посидеть, уходит по делам. Тогда Дима спокойно идет домой сам. Почему же я продолжаю его водить, если он и так способен дойти?
Во-первых, я все-таки переживаю. Дорога длинная, он проходит несколько светофоров и просто переходов. Я не доверяю даже регулируемым пешеходным переходам, потому что сама не раз становилась свидетелем, как автомобилисты продолжают ехать на красный свет. То же касается бесконечных проездов на красный полиции, скорой помощи и пожарных. Даже 11-летний ребенок может растеряться. Каждый раз рассказываю ему, в каком месте на что следует обратить внимание.
Во-вторых, мне нравится, что я вынуждена много ходить пешком. Если бы не школа, я возможно не была бы в такой хорошей форме. Знаю себя, что ленивая. Без необходимости не пойду даже гулять с детьми. И просыпаться рано тоже не стала бы. Но, помимо пользы для здоровья, в ходьбе есть и неочевидный плюс - я могу сочинять стихи. Иногда получаются серьезные произведения, но в последнее время выходят и юмористические четверостишия специально для Дзена.
Муж считает, что нет никакой необходимости водить Диму в школу. Он уже большой. И вообще, если бы не его отношения с первой учительницей, ему не пришлось бы переводиться в другую школу, и он добирался бы до места учебы за 10 минут. Я не согласна. Не считаю, что первоклассник может быть виноват в том, что у него не сложилось с первой учительницей. Решение о переводе я приняла сама, потому что лучше ходить в школу дальше, зато учительница добрая и хорошо относится к моему ребенку.
Когда я перестану водить Диму в школу, еще не решила. Спрашиваю его, мало ли, вдруг ему уже неудобно, что я его провожаю. Говорит, что ему нравится, потому что не скучно идти. Поэтому, думаю, если будет позволять время, продолжу ходить с ним и в следующем году, пока он будет оставаться в этом же здании. А дальше - посмотрим. Может, вырастет, и уже сам не захочет со мной ходить.
Спасибо, что читаете! Делитесь своим мнением в комментариях, а также не забывайте нажимать "палец вверх" и подписываться на мой канал!