Порой, раз за разом объясняя ребенку, как он должен себя вести, родители забывают следить за собой. А ведь пример перед глазами ярче отпечатывается в памяти, именно он становится основой поведения малыша. Так ребенок сталкивается с двойным стандартами, мягко говоря, чувствуя недоумение.
Порой, раз за разом объясняя ребенку, как он должен себя вести, родители забывают следить за собой. А ведь пример перед глазами ярче отпечатывается в памяти, именно он становится основой поведения малыша. Так ребенок сталкивается с двойным стандартами, мягко говоря, чувствуя недоумение.
...Читать далее
Порой, раз за разом объясняя ребенку, как он должен себя вести, родители забывают следить за собой. А ведь пример перед глазами ярче отпечатывается в памяти, именно он становится основой поведения малыша. Так ребенок сталкивается с двойным стандартами, мягко говоря, чувствуя недоумение.
Например:
- Мама все время возмущается, что дочь совсем ее не уважает. Она ее не слушает, постоянно отмахивается, только и делает, что хлопает дверью перед носом. А сама она в то же время игнорирует звонки от своей мамы, бабушки девочки. Она не берет трубку, комментируя, что наверно бабуля опять звонит по какой-то ерунде, на это совершенно нет времени;
- Родители говорят, что нужно каждый день есть овощи. Они уверяют, что суп из брокколи и цветная капуста – это объедение. А сами хранят в отдельном ящике чипсы и печенья, которые таскают при любом удобном случае;
- Папа говорит, что каждый день нужно завершать с книгой в руках. Он считает, что чтение – замечательное времяпрепровождение. Однако у него на компьютере во вкладке с сериалами каждый день меняется серия, которую он смотрит. А книга, которую он якобы читает, уже давно покрылась пылью и превратилась просто в подставку для чашки кофе;
- Мама наказывает за то, что ее дети ругаются. Она рассержена, что ее сыновья снова обзывались во дворе. Она не понимает, откуда они берут эти слова. Ей стыдно. А между тем, дети не глухие. Они слышат, как мама, разговаривая по телефону, обсуждала соседей или коллег по работе. И использовала она именно те же самые слова;
- Родители ругаются, что дети скрывают от них правду. Они случайно узнают о плохом поведении в школе, о потерянном телефоне (кстати, уже в который раз). И взрослые недоумевают, почему их дети врут, ведь они с самого младенчества объясняли им, что врать – плохо. Но сами они могут скрывать правду. Например, папа забыл забрать ребенка вовремя из сада. Он опоздал, малыш стоял один с воспитательницей на детской площадке. Но папа попросил своего сына или дочь не говорить об этом маме. А сказать, что он пришел вовремя, а потом они долго и весело гуляли;
- Мамы и папы утверждают, что нужно ложиться спать вовремя. Нельзя играть до полуночи. В это время надо уже сладко посапывать в своих кроватках. Однако, когда дети просыпаются среди ночи, попить воды или увидев страшный сон, они замечают, что родители все еще не в постели и даже и не собирались ложиться спать.
Воспитывая ребенка, пытаясь из него сделать хорошего человека, порой нужно остановиться и посмотреть в зеркало. А может все эти тирады и лекции лишние. А нужно чуть больше следить за собой.