Найти тему
Юлия Захаркина

10 заповедей классного руководителя

«Они совсем уже разболтались! Не учатся, учителям грубят, срывают уроки! Эти предметники уже замучили, все жалуются на них! Ну, что я с ними сделаю?! Я каждый день их собираю на классный час и читаю нотации! Я всем родителям ежедневно жалуюсь на них! Родители меня не слышат, на контакт идти не хотят!»⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
Почему быть классным руководителем получается не у всех? ⁣⁣
⁣⁣⠀
Какие на то есть причины и что делать, чтобы не наступить на эти грабли? ⁣⁣⠀⁣⁣⠀
1. Первую и, пожалуй, самую значимую роль играет авторитет. Авторитет учителя- это авторитет старшего, более умного, более знающего, умеющего и справедливого. За работой классного руководителя за его словами и поступками следят не только ученики, но и родители. Они замечают всё: как одет, как он разговаривает с другими людьми, как он относится к разным ребятам, к отличникам и неуспевающим. Я глубоко уверена, что ни в одной профессии личность человека, его характер, убеждения, нравственность отношения к другим людям не имеют такого решающего значения, как в профессии учитель. И если классный руководитель не является авторитетом для своего класса, то попытки наладить работу часто безрезультатны или даже вызывают негатив. ⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
2. Во-вторых, во взаимоотношениях с детьми должно быть меньше формализма, а больше человеческого общения. Заметить новую кофточку, похвалить за аккуратную прическу, узнать об успехах и поддержать в неудачах. Не из таких ли мелочей складывается общение?⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
3. В-третьих, стиль общения с детьми лучше выбрать благожелательный и простосердечный, а не властный и грубый. Успешность учителя зависит от успешности учеников. А успешен ребенок, когда ему хорошо, когда его поддерживают и учитель, и родители.⁣⁣⠀
⁣⁣⠀
4. Есть еще один фактор, способствующий успешной деятельности классного руководителя - это тесная связь с учителями, работающими в классе. Ведь ему важно иметь информацию об отношении детей к учебе, к тому или иному предмету и, если потребуется, совместно с учителями разрабатывать меры воздействия на класс или отдельных учащихся.⁣⁣⠀

-2

Если вам интересно, подписывайтесь на Мой Инстаграм @zakharkina26