Урок №2 - "Значения биологии"
Метод сравнения, моделирование, а также различия между живой и неживой природой.
Урок №2 - "Значения биологии"
Метод сравнения, моделирование, а также различия между живой и неживой природой.
...Читать далее
Оглавление
- Попробуйте измерить свой пульс. Сейчас его значение примерно 50-70 ударов в минуту. А теперь выполните 20 приседаний. Пульс участиться в 2 раза. Мы сравнили 1 и 2 значения пульса. Это метод сравнения.
- Метод сравнения - сопоставление, то есть установление сходства или различия между объектами для из последующей классификации.
- Моделирование - изучение процесса или явления через воспроизведение его в виде модели.
Урок №2 - "Значения биологии"
Попробуйте измерить свой пульс. Сейчас его значение примерно 50-70 ударов в минуту. А теперь выполните 20 приседаний. Пульс участиться в 2 раза. Мы сравнили 1 и 2 значения пульса. Это метод сравнения.
Метод сравнения - сопоставление, то есть установление сходства или различия между объектами для из последующей классификации.
Моделирование - изучение процесса или явления через воспроизведение его в виде модели.
Разнообразие живой природы, царство живых организмов.
Отличительные признаки живой природы от неживой:
1. Клеточное строение
2. Живые организмы образуют органические вещества (жиры, белки, углеводы)
ВЕСЬ КУРС БИОЛОГИИ ЗА 5 КЛАСС:
- Урок №2 - "Значения биологии"
- Урок №3 - "Устройство увеличительных приборов"